АА РР ЮЮ ШШ ФФ Составила: учитель – логопед высшей квалификационной категории МОУ СОШ 31 г.Новочеркасск Попова Г.В. - презентация

1

2 АА РР ЮЮ ШШ ФФ Составила: учитель – логопед высшей квалификационной категории МОУ СОШ 31 г.Новочеркасск Попова Г.В.

3 Результаты диагностического обследования помогут оценить картину речевого развития ребенка 6 – 7 лет, поможет наметить индивидуальную работу, а затем оценить эффективность собственной работы.

4 1. Правильное владение речевыми звуками Правильное произношение речевых звуков, умение различать на слух, определять присутствие и место заданных звуков в слове.

5 Мишка – мышка

6

7

8 Есть ли звук « Р » в словах :

9 Определить место звука « Л » в словах :

10 2. Состояние словарного запаса Развитие умения обобщать и классифицировать предметы по существенным признакам.

11

12

13 Что лишнее ?

14

15 Объясни, для чего нужен :

16 3. Сформированность грамматического строя речи Умение грамматически правильно оформлять предложения и образовывать от одних слов другие.

17 Образуй множественное число :

18

19 Назови ласково :

20 Согласование с числительным : 2 5

21

22 Образование прилагательных : Аквариум из стекла – … Самолётик из бумаги – … Сапоги из резины – …

23 Подбор антонимов : Большой – Длинный – Твёрдый – Широкий – Высокий – Глубокий – Толстый – Весёлый –

24 4. Развитие связной речи Умение составлять рассказ по картинке, по серии сюжетных картинок, по представлению, а также владеть навыками пересказа.

25

26 5. Сформированность зрительно - пространственных представлений То есть представлений о форме и величине предметов и их расположении в пространстве по отношению к друг другу.

27

28 Где находится зелёный круг по отношению к жёлтому ?

29