Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемАркадий Шуклин
4 Щоб мати право вчити інших, потрібно постійно вчитися самому.
5 1)Особистісно-орієнтований підхід до навчання на уроках математики; 2)Формування мотивації на уроках математики.
6 В період формування особистості школярів, оберігаючи їх природну індивідуальність: пробудити в учнів бажання вивчити математику; кожному учневі створити психоемоційний комфорт у школі; формувати дієві мотиви навчання; допомогти учням долати труднощі і відчути радість перемоги; виховати в учнів впевненість, віру в свої можливості, в позитивні перспективи майбутнього.
17 Як класний керівник, свою роботу організовую під девізом Школа і родина – сімя єдина. За міжатестаційний період були проведені відкриті виховні заходи: - турнір Лицарі ввічливості (2010 р.); - родинне свято Тепло татусевих долонь (2011 р.); - година спілкування Моє Я в колективі (2012 р.) - родинне свято Мій тато і я (2013 р.)
19 Участь у семінарах – проблемному, культурологічному, психолого- педагогічному ; Доповіді на педагогічній раді ; Участь у педагогічних читаннях ; Індивідуальні консультації.
20 Участь у методичній роботі школи; Відвідування районних семінарів ; Курси підвищення кваліфікації ; Передплата періодичних видань ; Самостійна робота над підвищенням професійної компетентності.
21 З метою підвищення рівня навченості учнів з математики планується посилену увагу приділити організації самостійної та індивідуальної роботи учнів і компетентнісному підходу до навчання на уроках математики
Еще похожие презентации в нашем архиве:
© 2024 MyShared Inc.
All rights reserved.