Знакомы ли вы с школьным музеем? Музей был открыт к 120-летию школы. - презентация

1

2

3 Знакомы ли вы с школьным музеем? Музей был открыт к 120-летию школы.

4 Экспозиции музея рассказывают, как менялась школа от ее образования до сегодняшних дней. Здесь показаны школьные принадлежности и вещи земской школы.

5 Огромную роль в музее играют разные стенды, в которых подробно изложена история школы в разные периоды.

6

7

8

9

10

11

12

13

14 Этот музей на протяжении многих лет является визитной карточкой нашей школы. Согласитесь, ведь не каждая школа может этим похвастаться.

15 А знаете ли вы, что 27 августа 2009 года был открыт первый в нашем селе Сельский краеведческий музей? Инициатором создания музея является глава сельского поселения Якимова Т. А. Сбор вещей осуществлялся членами клуба «Добродея»

16 Музей представлен по двум направлениям –

17 По первому направлению. Оформлена изба деревенского крестьянина XVIII-XIX вв. В ней представлены предметы домашнего обихода, промысловые предметы и фрагмент крестьянской избы.

18 По второму направлению. Представлен промысловый вековой инвентарь к. XVII-XVIII вв.

19 Знакомьтесь: приспособления для запряжки лошадей и орудия труда.

20 А это первый утюг – каток. Ну а эти утюги более современные.

21 Эти же вещи легко узнать – весы для взвешивания товаров и старинный комод.

22 Какое разнообразие емкостей: и кадушка, и квашонка, и ковш, и корзина.

23 Узнаете керосиновые лампы?

24 Сцена из жизни крестьянина – трапеза за скромным столом.

25 Еще одна сцена – женщина в работе за ткацким станком.

26 Традиционные вещи украшали стены: часы, семейная фотография. Красный угол был обязателен в каждой избе.

27 И для дополнительного и конечного закрепления очень важную и интересную информацию можно найти на стендах!

28 Наш сельский краеведческий музей – это повод для гордости каждого жителя села. И я очень верю в то, что этот совсем юный музей продолжит открывать в человеке новые нравственные качества, такие как любовь к родному краю, умение ценить старину и прошлое, уважать то, что создано трудом многих поколений.

29