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Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемМарина Жеребцова
1 Учитель немецкого языка 1 категории Кошелева Наталья Валентиновна Ростовская область Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Матвеево-Курганская средняя общеобразовательная школа 1
3 Deutsch Englisch D ä nisch Norwegisch Schwedisch Die europäischen Sprachen werden in drei Gruppen eingeteilt die romanischen Sprachen die germanischen Sprachen die slawischen Sprachen Italienisch Französisch Spanisch Portugiesisch Russisch Ukrainisch Belorussisch Polnisch Tschechisch Slowenisch
4 Was meint ihr, muss man ein besonderes Talent haben, um Fremdsprachen zu erlernen? Lesen wir, was die ungarische Dolmetscherin Kato Lomb in ihrem Buch Wie ich die Fremdsprachen erlernte geschrieben hat.
5 In ihrem Buch erzählt Kato Lomb über die Rolle der Fremdsprachen in ihrem Leben.
6 In der Schule und im Gymnasium lernte sie Französisch. Ihr gefiel auch die lateinische Sprache. Aber die Lehrer waren der Meinung, dass Kato kein besonderes Talent für Sprachen hatte. Nachdem K. Lomb das Gymnasium beendet hatte, kam sie auf die Universität. Hier studierte sie Naturwissenschaften.
7 Man brauchte aber Englischlehrer. Kato konnte kein Wort Englisch. Doch sie suchte nach einem Lehrbuch und fand es. Nachdem Kato das Lehrbuch durchstudiert hatte, begann sie als Englischlehrerin zu arbeiten. Und könnt ihr euch vorstellen? Es ging. Sie arbeitete erfolgreich als Englischlehrerin.
8 1941 kam Kato Lomb ein russisch- englisches Wörterbuch in die Hände und etwas später ein russischer Roman. Mit Hilfe dieser Bücher begann sie Russisch zu lernen.
9 Nach dem Krieg arbeitete Kato als Dolmetscherin. In dieser Zeit lernte sie Rumänisch, Chinesisch, Italienisch, Spanisch, Deutsch und noch andere Sprachen. Kato Lomb ist der Meinung, dass man kein besonderes Talent braucht, um Sprachen zu erlernen. Man braucht nur Interesse, Ausdauer und Zeit.
10 Betitelt den Text! Kato Lomb lernt Sprachen. Die Rolle der Fremdsprachen. Interesse, Ausdauer, Zeit.
11 Diese Geschichte ist über die Liebe zu den Menschen; Interesse zu den Fremdsprachen; das Schulleben
12 Das ist eine lehrreiche Geschichte eine phantastische Geschichte eine tragische Geschichte
13 Wählt die passenden Sprichwörter! 1. Klein aber fein. 2. Erst die Arbeit, dann das Spiel. 3. Probieren geht über studieren. 4. Lernst du was, so kannst du was. 5. Ende gut, alles gut.
14 Vollendet die Sätze! Russisch zu lernen der Fremdsprachen in ihrem Leben Wort Englisch kam sie auf die Universität. Englischlehrer als Englischlehrerin 1. Sie erzählte über die Rolle … 2. Nachdem Kato Lomb das Gymnasium beendet hatte, … 3. Man brauchte aber … 4. Kato konnte kein 5.Sie arbeitete erfolgreich … 6. Mit Hilfe dieser Bücher begann sie …
15 Welche Sätze entsprechen dem Inhalt des Textes? Kato lernte in der Schule Deutsch. Ihr gefiel die lateinische Sprache. Kato hatte ein besonderes Talent für Sprachen, so war die Meinung der Lehrer. Kato studierte an der Universität. Sie bekam das Diplom auf dem Gebiet der Naturwissenschaften. Sie fand schnell Arbeit. Sie arbeitete als Russischlehrerin. Nach dem Krieg arbeitete Kato als Dolmetscherin.
16 Warum lernte Kato Englisch? Sie konnte keine Arbeit finden.Sie konnte keine Arbeit finden. Sie wollte Dolmetscherin werden.Sie wollte Dolmetscherin werden. Sie hatte viel Freizeit.
17 Du hast nicht recht!
18 Du hast recht! Warum lernte Kato Englisch ?
19 Macht Schlussfolgerungen! Kato lernte folgende Sprachen: Um Sprachen zu erlernen, braucht man:
20 Das Studium der Fremdsprachen bereichert die Muttersprache. Welche Zitate gefällt euch am besten? Lest bitte! Der Mensch ist so viele Male Mensch, wie viele Fremdsprachen er kennt Goethe Wer eine Fremdsprache nicht kennt, weiß nichts von seiner eigenen Goethe Eine Fremdsprache ist eine Waffe im Kampf des Lebens Marx
21 Welche Schlussfolgerungen können wir aus der Stunde ziehen? Was haben wir über die Rolle der Sprachen festgestellt? Was braucht man, um Fremdsprachen zu erlernen? - spielen eine große Rolle - ist nicht leicht - zahlreiche Sprachen - ohne Sprache - Traditionen, Sitten und Bräuche der Völker - ein wichtiges Mittel der Kommunikation, der Information - kein besonderes Talent - Interesse, Ausdauer und Zeit
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