Работу подготовила: ученица 6 класса Добряева Татьяна © МОУ Дуниловская основная общеобразовательная школа 2008. - презентация

1 Работу подготовила: ученица 6 класса Добряева Татьяна © МОУ Дуниловская основная общеобразовательная школа 2008

2 С давних пор, едва обосновавшись где- нибудь, бобры сейчас же начинают строить. Жизнь их не просто связана с водой, именно в воде они чувствуют себя свободно и находятся в гораздо большей безопасности, чем на суше. Поэтому жилище они строят у самой воды.

3 Материал для строительства плотины используется разнообразный по «номенклатуре»: тут и толстые ветки, и тонкие прутики, и крепкие колья, и даже, если надо, стволы деревьев.

4 Древесный материал бобры приносят с берега, ил тоже иногда приносит с берега, неся его в передних лапах и забавно переваливаясь на задних, а иногда достают его со дна и несут во рту.

5 Когда плотина готова, бобры ещё надстраивают её, затем начинают заделывать все щёлочки, будто знают, что даже маленькая течь может рано или поздно стать причиной гибели сооружения.

6 Благодаря плотине поднимается уровень воды и закрывает входы в жилище, плотина даёт животным «жизненное пространство»: одно дело плавать в маленькой и мелкой речушке, другое – в глубоком и просторном пруду.

7 Бобры тщательно следят за состоянием плотин и, если требуется, в любое время дня или ночи бросаются чинить её.

8 Каждая семья занимает собственную хатку или нору и имеет определённую территорию, границу которой другие бобры не нарушают

9 Источники информации Энциклопедия: том седьмой, млекопитающие. Под редакцией академика В.Е.Соколова М. «Просвещение» 1989 г. Дневник наблюдений «Окрестности с. Дунилово»