Тема урока: Конституция Российской Федерации «Какая конституция самая лучшая? Та, которая лучше исполняется» Л.Берне (1786-1837) - презентация

1 Тема урока: Конституция Российской Федерации «Какая конституция самая лучшая? Та, которая лучше исполняется» Л.Берне ( )

2 Основные вопросы: 1.Основной закон страны. 2.Правовой статус человека. Что значит быть гражданином России? 3.Основные права и обязанности человека и гражданина.

3 Основные понятия: Конституция Правовой статус человека Гражданин Патриот Гражданство Гражданские качества

4 Логическое задание: Определить, что может сделать каждый молодой человек, обучающийся в школе, для процветания России и нашего города?

5 Гражданин – житель какой-то страны, имеющий право гражданства, участник правовой и политической жизни. Гражданские качества: чувство долга, справедливость, ответственность, гуманность, честность, милосердие. Патриот – человек, проникнутый патриотизмом. Гражданство - постоянная политико-правовая связь лица и государства, выражающая в их взаимных правах и обязанностях.

6 Программу саморазвития: «Моя гражданская позиция» I группа: Я – гражданин России II группа: Я – достойный житель своего города III группа: Я – будущий семьянин IV группа: Я – успешный ученик

7 Я – гражданин России Я – человек с активной жизненной позицией, участник социальных проектов Я - знаю историю моей Родины Я- знаю структуру политической власти страны и местного самоуправления Я - принимаю многонациональность России и ценю самобытность разных культур Я - с уважением отношусь к национальным символам Мне небезразличны актуальные проблемы страны

8 Я – достойный житель своего города Я люблю свою малую родину, земляков Я соблюдаю чистоту в своём районе Я – участник местных праздников и акций Я участвую в благоустройстве района и школьного двора Я – краевед: знаю историю своего края, ухаживаю за памятниками Я берегу природу родного края

9 Я – будущий семьянин Я – хороший сын (дочь), стараюсь не огорчать родителей, помогать им Я – заботливый брат (сестра), помогаю младшим в учёбе Я – внимательный внук ( внучка), уважаю пожилых людей, ценю их жизненный опыт Я- изучаю права и обязанности ребёнка в семье, я против насилия в семье Учусь строить взаимоотношения в семье на основе понимания и уважения друг к другу Я – будущий семьянин. Я знаю свою родословную и ценю семейные традиции

10 Я – успешный ученик Я - учусь с удовольствием, умею добывать знания У меня есть цель и я знаю, как её достичь, я уверен в себе Я - умею писать эссе и рефераты, разрабатывать проекты Я- владею компьютером и Интернетом Я- умею управлять саморазвитием. Ценю время, организован Я - трудолюбив, развиваю свои способности, участвую в олимпиадах, проектах и конкурсах.

11 Конституция Российской Федерации – это основной закон нашего государства, который имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории РФ.