УРОК 3 Механізми запамятовування і забування. Прийоми мнемотехніки. Автор проекту: Саханюк С.А., психолог-методист Луцького НВК 9 Волинської області. - презентация

1 УРОК 3 Механізми запамятовування і забування. Прийоми мнемотехніки. Автор проекту: Саханюк С.А., психолог-методист Луцького НВК 9 Волинської області

2 План уроку: 1. Механізм запамятовування. 2. Мнемотехніка. 3. Прийоми мнемотехніки. 4. Механізм забування.

3 Механізм запамятовування Запам'ятовування - це процес закріплення інформації. Він завжди ґрунтується на встановленні зв'язків нового досвіду, що отримує людина, з певними елементами попереднього досвіду.

4 Види запамятовування: Мимовільне запам'ятовування здійснюється без спеціально поставленої мети запам'ятати. На мимовільне запам'ятовування впливають яскравість, емоційна забарвленість предметів. Мимовільному запам'ятовуванню сприяє також наявність інтересу. Усе, що цікавить, запам'ятовується значно легше й утримується в нашій свідомості значно довше ніж нецікаве.

5 Види запамятовування: Довільне запам'ятовування відрізняється від мимовільного рівнем вольового зусилля, наявністю завдання та мотиву. Має цілеспрямований характер, у ньому використовуються спеціальні засоби та прийоми запам'ятовування.

6 Види запамятовування: Механічне запам'ятовування- закріплення матеріалу без розуміння його смислових зв'язків і логіки побудови. Механічним може бути як мимовільне, так і довільне запам'ятовування. Механічним може бути як мимовільне, так і довільне запам'ятовування.

7 Види запамятовування: Логічне (смислове) запам'ятовування пов'язане з розумінням матеріалу, його смислових зв'язків, тому поряд з мнемічними цей вид запам'ятовування містить в собі розумові дії.

8 МНЕМОТЕХНІКА МНЕМОТЕХНІКА МНЕМОТЕХНІКА (гр., мистецтво запам'ятовування) - система особливих способів, що полегшують запам'ятовування й збільшують обсяг пам'яті.

9 Мнемотехнічні прийоми удосконалення розумових операцій Метод групування: цифри можна групувати, як телефонні номери, хронологічні дати тощо. Слова класифікувати за приналежністю Перший політ людини в космос р. Покупки: Прання порошок. Школа зошит, ручка. Одяг шкарпетки, кепка, футболка. Їжа хліб, сіль, помідори, чай. Всього: 10

10 Мнемотехнічні прийоми удосконалення розумових операцій Метод рим (суголосся): латинська назва трав'янистої рослини аграпірум гігато агроном із гітарою. Метод ритму : «П'ять на п'ять двадцять п'ять, це не можна забувать». Метод ритму : «П'ять на п'ять двадцять п'ять, це не можна забувать».

11 Мнемотехнічні прийоми удосконалення розумових операцій Метод акронімів (абревіатур) - УРСР, ООН, СНІД, СНД… Метод акровіршів Акровірш: чисте повітря, життя здорове говорив старий філософ. (Кольори веселки: червоний, помаранчевий, жовтий, зелений, голубий, синій, фіолетовий.)

12 Мнемотехнічні прийоми удосконалення розумових операцій Ланцюговий метод з'єднання в складний сюрреалістичний образ чи картину понять, які потрібно запам'ятати; слова, включені в одне речення чи розповідь; закономірність розташування чисел геометричних фігур і символів.

13 Мнемотехнічні прийоми удосконалення розумових операцій Метод «місць» Давні грецькі й римські автори згадували всі об'єкти, розташовані на дорозі, якою вони щодня ходили в місті, й подумки «прив'язували» до них тези чи аргументи промови. (Розташування об'єктів для запам'ятовування в різних місцях квартири. Послідовні дії особистої гігієни, вдягання чи зняття зимового одягу).

14 Мнемотехнічні прийоми удосконалення розумових операцій Метод парних асоціацій використовується одночасно ритм і образність: один магазин, дві трави, три зітри, чотири у квартирі, тобто сходити в магазин за покупками, повиривати траву, випрати, прибрати у квартирі.

15 Механізми забування Забування - це процес, який призводить до втрати чіткості та зменшення обсягу закріпленого в довгочасній пам'яті матеріалу і, нарешті, неможливості його відтворення. Темп забування залежить від віку, у якому запам'ятовується матеріал, часу збереження.

16 Механізми забування Забувається насамперед все те, що не має для людини життєво важливого значення, не викликає інтересу, не відповідає її потребам. Забування - процес, зворотній запам'ятовуванню і полягає у згасанні тимчасових нервових зв'язків.

17 Питання для cамоконтролю 1. Що таке запамятовування? 2. Які є види запамятовування? 3. Що таке мнемотехніка? 4. Які є прийоми мнемотехніки? 5. В чому полягає механізм забування?

18 Рекомендована література 1. Загальна психологія: Навч. посібник О. Скрипченко, Л. Долинська та ін. – К.: А.П.Н., Ільїна Н.М. Загальна психологія в екзаменаційних питаннях і відповідях: навчальний посібник / Н.М.Ільїна.- Суми : ВТД Університетська книга, Тернопільська В.І. Психологія для старшокласників (від самопізнання до соціальної відповідальності): Навчальний посібник / За ред. проф. М.В. Левківського. – К.: Центр навчальної літератури, Цимбалюк І.М. Психологія: Навч. посіб. – 2-ге вид- ня: випр. і доп. – К.: ВД Професіонал, 2006.

19 Дякую за увагу !