Тема. Особливості розвитку культури та історичне значення Галицько-Волинської держави. - презентация

1 Тема. Особливості розвитку культури та історичне значення Галицько-Волинської держави.

2 Мета: на основі фактичного матеріалу, додаткових джерел розглянути культуру Галицько-Волинської держави ; розкрити особливості розвитку освіти,літератури, архітектури, мистецтва,містобудування в період Галицько – Волинської держави; розширити знання учнів за межами програми; розвивати вміння давати стислу характеристику памяткам культури, розкривати їх значення в історичному процесі ; висловлювати власну думку, брати участь в обговоренні історичних питань; виховувати в учнів любов до рідного краю.

3 Епіграф уроку: Старовинний Галич, великий, багатий, Обіймав пространь на п'ять годин ходу, Вбирався в крайнії, золотої шати, Багатство ткані з гори аж до споду, Котрим сіяли церкви і палати, І твердла кріпость князівського роду! А.Могильницький

4

5 Утворення Галицько-Волинської держави Приєднання Київської землі до Галицьких і Волинських земель Коронація Данила Галицького Чиста дошка 1.Хто був батьком Данила Галицького? 2.Як звали брата Данила Галицького? 3.Хто вів оборону Києва від монголо-татар? 4.Як називалася держава монголо-татар? 5. Назвіть князів, наступників Данила Галицького?

6 Проблемне питання « В чому, на вашу думку, полягає значення культури Галицько–Волинської держави для України?»

7 Літописці

8 Книжник Тимофій

9

10 Успенський кафедральний собор

11

12 Галицьке Євангеліє 1144 р.

13

14 Літописці

15

16

17

18

19

20 Містобудування та архітектура Галицько- Волинської держави.

21

22

23 Данило Галицький

24

25

26

27 Храм Пантелеймона Розвалини церкви Успіння Пресвятої Богородиці у Володимирі-Волинському

28 Василівська церква у Володимирі - Волинському

29

30 Образотворче та прикладне мистецтво Галицько- Волинської держави

31

32 Язичницькі божества

33

34

35 Фреска та мозаїка

36 Покрова Богоматері (ХІІ- ХІІІ Покрова Богоматері (ХІІ- ХІІІ)

37

38 Майже 2000 років тому римський імператор Траян слушно зауважив для того, щоб знищити народ не обовязково вбивати старих і малих,полонити жінок, знищувати військо. Достатньо відібрати в народу історію - і народ згине. Не буде народу. Сьогоднішній урок підтвердив: наш український народ житиме ви порадували мене тим,що ви любите історію і цікавитеся нею, бо як сказав Рильський Хто не знає минулого, той не вартий майбутнього.

39 Історичний центр Львова занесено до списку світової спадщини ЮНЕСКО. У місті знаходиться найбільша кількість пам'яток архітектури в Україні.

40 Проблемне питання « В чому, на вашу думку, полягає значення культури Галицько–Волинської держави для України?»

41 Знайти зайве. 1. Успенський собор, Церква Св. Пантелеймона, Луцький замок, Олеський замок, Камяноподільський замок, Десятинна церква, Софійський собор. 2. Ікони: Юрій змієборець, Богоматір Оранта, Волинської Богоматерію. 3. Початкова школа, приватна, вища, ремісничі школи, школа для дівчаток при Андріївському монастирі. 4. «Повість про осліплення Василька», Галицько– Волинський літопис, «Повчання дітям», «Руська правда»

42 А тепер підбиваємо підсумки Рефлексія. Підсумок уроку. Працюючи над міні проектом я дізнався про…

43 На сьогоднішньому уроці мене найдужче вразило… Від майбутнього я очікую… Що ми робили ? Навіщо ми це робили? Чи досягли ми поставленої мети?

44 Домашнє завдання § 23 Культура Київської Русі Культура Галицько-Волинського князівства СпільнеВідміннеСпільнеВідмінне

45 Писемність, освіта Література Містобудування, архітектура Образотворче, прикладне мистецтво