«Цветущая школа» совместный проект детей и родителей 6 класса. - презентация

1 «Цветущая школа» совместный проект детей и родителей 6 класса

2 Цель проекта: Формирование экологической культуры учащихся, на основе трудового, духовно-нравственного развития личности через совместную деятельность учащихся, родителей, педагогического коллектива в благоустройстве школы и школьного двора. Задачи: 1. Организовать экологический отряд из родителей, учащихся и учителей для создания плана озеленении школы и школьного двора. 2. Организовать школьный конкурс на лучший эскиз цветочных клумб, выставку комнатных цветов. 3. Составить перечень необходимого инвентаря, посадочного материала и т.д. 4. Воспитывать ответственное, бережное отношение к труду, прививать трудолюбие. 5. Воспитывать экологическую культуру. 6. Развивать духовно-эстетическое развитие детей.

3 Проблема: низкий уровень экологической и трудовой культуры у учащихся 6 ласса. Актуальность заключается в наличии следующих противоречий: - Между уровнем экологического и трудового воспитания учащихся и социальным заказом общества. - Между темпами развития в целом и школы. Реализация данного проекта позволит повысить уровень экологической культуры учащихся.

4 Структура: - организация инициативной группы (экологический отряд). - Разработка план - схемы школьного двора. - Практическая деятельность учащихся по внедрению проекта

5 Основной этап на уч.год. Разбивка новых цветников, обрезка кустов и деревьев ухаживание за рассадой. Изучение литературы по цветоводству, заказ новых вазонов, создание вертикального озеленения.

6 Сроки осуществления замысла инновации/инициативы (этапы реализации, подлежащие решению задачи и ожидаемые к получению результаты; выделить этап исследовательской работы, описать содержание исследования, аргументировать его актуальность для образовательной системы определённого уровня –муниципального, учрежденческого) 3 года 3 этапа, из них 1 этап – этап исследовательский, проектировочный. 2 этап основной. 3-завершающий В прошлом году был проведён подготовительный этап. Особенностью проекта является участие школьников и родителей в оформлении эскизов клумб, предложения по благоустройству и их практическая помощь экологического отряда. Надеемся выступить в школьной газете, обобщить опыт на родительской конференции школы и улуса. Для организации работы хотим пройти консультацию у специалистов цветоводов-декористоров улусной СЮН. Не откажемся от помощи спонсоров.

7 Предполагаемые результаты: Начало положено в учебном году: разработка плана-схемы благоустройства школьного двора. Основной этап уч.год: сажать кустарники, сосны, ели, увеличить размеры цветников. Сроки: зима-весна.

8