Последствия крестовых походов Завоеванные земли в Палестине потеряны Гибель многих людей Увеличение церковных поборов Знакомство с новыми земледельческими. - презентация

Папа Урбан II Церковный собор 1095 год г. Клермон.

Крестовые походы (1096-1291). 1095 год – призыв римского папы Урбана II к крестовому походу против «неверных» в г. Клермоне Фильм.

Крестовые походы 1096-1291 1.Причины крестовых походов и цели участников. 2.Крестовые походы. 3. Итоги и последствия крестовых походов. План.

Крестовые походы. Цель урока: Охарактеризовать причины крестовых походов на Восток и цели их участников. Охарактеризовать причины крестовых походов на.

«Крестовые походы. Причины и участники крестовых походов, их последствия». Зебзеева И.С. МБОУ «СОШ 33» п.Яйва г.Александровска Пермского края Урок истории.

План: 1. На перекрёстке цивилизаций 2. Крестовые походы: крест против полумесяца 3. Судьба православной цивилизации 4. Реконкиста-гром победы 5. Германская.

Последствия и итоги Крестовых походов. 1) Крестовые походы не достигли своей цели – завоевания стран Востока. 2) Погибло очень много людей: и участников.

Министерство образования и науки Российской Федерации Муниципальное образовательное учреждение МОУ СОШ 22 РЕФЕРАТ ПО ИСТОРИИ НА ТЕМУ «КРЕСТОВЫЕ ПОХОДЫ»

«Крестовые походы. Причины и участники крестовых походов, их последствия». Урок истории средних веков в 7 классе.

Византия

План: 1. Выступление папы римского Урбана II 2. Крестовые походы бедноты 3. Крестовые походы феодалов 4. Духовно-рыцарские ордены 5. Третий крестовый.

ПРОДОЛЖЕНИЕ КРЕСТОВЫХ ПОХОДОВ. ПЛАН УРОКА 1.Второй крестовый поход. 2.Третий крестовый поход. 3.Четвёртый крестовый поход. 4.Детский крестовый поход.

Крестовые походы Причины крестовых походов и цели участников. 2.Крестовые походы. 3. Итоги и последствия крестовых походов. План.

10 класс, базовый уровень 10 класс, базовый уровень.

Методическая разработка по истории (6 класс) по теме: Урок по истории для 6 класса. "Крестовые походы"

Развивать у детей умение через движения чувствовать свое тело, самого себя и достигать внутреннюю гармонию.

Ученик 6 Г класса Михалап Н.А. 1 Разделе́ние церкве́й, также Вели́кое разделе́ние и Вели́кая схи́зма церковный раскол, после которого окончательно произошло.

Что? ___________________________ Какой? ____________________ _____________________ Что делает? Что делал? _________________ ________________ ____________.

Иерусалим есть пуп Земли!.. Реки там текут молоком и медом, это край плодороднейший – второй рай… Исторгните землю эту у нечестивого народа, покорите.

План урока 1. Призыв к Крестовым походам 2. Крестовый поход бедноты 3. Крестовый поход феодалов 4. Духовно-рыцарские ордены 5. Борьба народов Ближнего.