Розвязування задач на закон Кулона. Мета: засвоєння знань про 1.електричну взаємодію, 2. закон Кулона, формування умінь і навичок 1.пояснювати фізичні. - презентация

1 Розвязування задач на закон Кулона. Мета: засвоєння знань про 1.електричну взаємодію, 2. закон Кулона, формування умінь і навичок 1.пояснювати фізичні явища, 2.розвязувати задачі, 3.чітко виражати свої думки, розвивати мислення, уміння спостерігати, узагальнювати, формувати культуру розумової праці.

2 Розвязання тестових завдань 1. Як передати електричний заряд від одного тіла до іншого? а) Доторкнутися до наелектризованого тіла. Б)Потерти наелектризоване тіло папером. в) Передати заряд від одного тіла до іншого неможливо. 2. Які з трьох заряджених тіл на рисунку притягуються між собою? А) 3 й 1; 3 й 2; 2 й 1. Б) Жодна пара не притягується. В)Тільки 2 й 3, 2 й 1. Г)Тільки 3 й 2, 3 й У якому випадку заряд другої кульки негативний? А Б В Г 4. В результаті чого відбувається електризація тіл? а) Через відсутність будь-яких зарядів. б) У результаті переміщення позитивних зарядів. в)У результаті переміщення негативних зарядів 5. Формула закону Кулона для двох точкових нерухомих заряджених тіл у вакуумі має вигляд: А) Б) В) 6. Як зміниться сила взаємодії двох точкових електричних зарядів у разі зменшення відстані між ними у 2 рази? а) Зменшиться у 2 рази. б) Не зміниться. в) Збільшиться в 4 рази г) Зменшиться в 4 рази

3 Розвязання задач самостійно 2.Скільки електронів потрібно перенести з однієї порошинки на іншу, щоб сила кулонівської взаємодії між ними на відстані 1см дорівнювала 10 мкН ? ( 2109 електронів) 3.На якій відстані потрібно розташувати два заряди q 1 = Кл і q 2 = Кл, щоб вони відштовхува- лися із силою Н? (відповідь: 15 мм)

4 Поясни явище 1.Рух гільзи між кульками електрофорної машини. а) електрофорна машина незаряджена, гільза знаходиться в спокої між кульками. б) надали заряд кулькам, гільза почала рухатись від одної кульки до іншої. Як пояснити рух гільзи? Як довго буде тривати процес? 2.Обертання деревяної лінійки а) Прикріпимо лінійку на стержень, вона знаходиться в спокої. б)піднесемо заряджену ебонітову паличку, лінійка почала обертатись. Чому рухається лінійка?

5 Домашнє завдання: опрацювати п.4, розвязати задачі 4, 5* сторінка 24.