ГЛАВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ. На свете нет ничего дороже мысли. С. Каронин, русский писатель 19 века. С. Каронин, русский писатель 19 века. - презентация

1 ГЛАВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

2 На свете нет ничего дороже мысли. С. Каронин, русский писатель 19 века. С. Каронин, русский писатель 19 века.

3 Долгая это история. Миллиард лет назад началась. Создало море первую амёбу. По своему образу и подобию, да иначе и быть не могло. Из себя ведь создавало – больше было не из чего. До сих пор наша кровь по составу мало чем отличается от морской воды - мы море в себе носим. Потому, что мы все потомки той самой амёбы. Георг Зиммель

4 Основные направления эволюции Биологический регресс Биологический прогресс

5 Используя материалы прошлого урока заполните таблицу: Признаки Биологически й прогресс Биологическ ийрегресс Численность Размер ареала Количество видов и подвидов в популяции Примеры

6 Алексе́й Никола́евич Се́венцов (1866 – 1936) русский биолог, основоположник эволюционной морфологии животных.

7 Пути достижения биологического прогресса Ароморфоз Идиоадаптация Общая дегенерация

8 Лаборатория моделирования

9 На основе предложенных исходных данных смоделировать возникновение ароморфозов

10 Лаборатория исследования

11 Выявить идиоадаптации у организмов и объяснить их значение 1 вариант на примере пингвинов 2 вариант на примере одуванчика на примере одуванчика

12 Лаборатория научной загадки

13 Найти ответ на научную загадку – почему животные и растения с упрощенной организацией, тем не менее, идут по пути прогресса

14

15 На основе предложенных исходных данных смоделировать возникновение ароморфозов

16 Выявить идиоадаптации у организмов и объяснить их значение 1 вариант на примере пингвинов 2 вариант на примере одуванчика на примере одуванчика

17 Найти ответ на научную загадку – почему животные и растения с упрощенной организацией, тем не менее, идут по пути прогресса

18 Соотношение направлений эволюции

19 Задание: 1. По картинкам, приведенным на следующих слайдах, определите направления и пути эволюции направления и пути эволюции 2. Аргументируйте ответ.

20 Цветковые (покрытосеменные) растения

21 Шерстистый носорог Мамонт Саблезубый тигр Моа Моа

22 Фотосинтез, дыхание Клетка

23

24 Аскариды

25 1. На уроке я работал активно / пассивно 2. Своей работой на уроке я доволен / не доволен 3. Урок для меня показался коротким / длинным 4. За урок я не устал / устал 5. Мое настроение стало лучше / стало хуже 6. Материал урока мне был понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен легким / трудным интересным / не интересным

26

27 Спасибо за сотрудничество!