Цель занятия - установить, как потребности влияют на наш бюджет. - презентация

1

2

3 Цель занятия - установить, как потребности влияют на наш бюджет.

4 Задачи: Познакомиться с теорией Аброхама Маслоу; Изучить классификацию потребностей Маслоу; Рассмотреть и дополнить предложенные им группы потребностей; - Выполнить расчет бюджета средне статистической семьи; - Выявить взаимосвязь между потребностями и финансами.

5

6

7

8 Потребности - это вид продукции, товаров и услуг, в которых нуждаются люди, которые они стремятся иметь и потреблять. это вид продукции, товаров и услуг, в которых нуждаются люди, которые они стремятся иметь и потреблять.

9 ПОТРЕБИТЕЛЬСКАЯ КОРЗИНА - расчетный набор, ассортимент товаров, характеризующий типичный уровень и структуру месячного (годового) потребления человека или семьи. Такой набор используется для расчета минимального потребительского бюджета (Прожиточного минимума), исходя из стоимости потребительской корзины в действующих ценах. Потребительская корзина служит также базой сравнения расчетных и реальных уровней потребления.

10 По закону о потребительской корзине 2006 года на одного трудоспособного россиянина (в месяц): хлебопродукты 11,2 кг; мясопродукты 3,1 кг; рыбопродукты 1,33 кг; мясо и рыба вместе (в день) 146 г. Причем в сыром виде! В сваренном 80 г; молокопродукты 19,85 кг; жиры 1,15 кг; сахар и конфеты 1,85 кг; картофель и овощи 17,05 кг; фрукты 1,92 кг (норма 7,5 кг в месяц); соль, чай, специи 0,4 кг.

11 По советским нормам 1941 года на одного немецкого военнопленного (в месяц): хлебопродукты 21,6 кг; мясо 1,2 кг; рыба 3,6 кг; мясо и рыба вместе (в день) 160 г; растительное масло 0,6 кг; сахар 0,6 кг; картофель и овощи 18 кг; томат-пюре 0,18 кг; соль, чай, специи 0,83 кг; махорка 5 пачек; спички 5 коробков; хозяйственное мыло 200 г.

12 « Все наши личные финансовые решения находятся под сильным влиянием индивидуальной системы ценностей, которая формируется под воздействием денежной и финансовой культуры». (А. Маслоу)

13 Абрахам Маслоу Абрахам Маслоу родился в Бруклине (штат Нью-Йорк) в 1908 г. Он учился на психологическом факультете Висконсинского университета. В середине тридцатых годов он приступил к работе над тем, что стало основным трудом его жизни, книгой «Мотивация и личность», опубликованной в 1954 г.

14 Самореализация самоутверждение общение Безопасность Физиологические потребности

15 ДОХОДЫ Доход Сумма 1Зарплата мамы Зарплата папы 25000

16 РАСХОДЫ Расход Сумма 1Коммунальные выплаты Телефон 460 3Свет 200 4Детский сад