Особенности проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов (ГИА-9) в 2015 году. - презентация

1 Особенности проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов (ГИА-9) в 2015 году

2 Нормативное обеспечение Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от г. 273) Правила формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных систем обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования (Постановление Правительства РФ от ) Порядок проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования (приказ Минобрнауки России от г. 1394, ред. от ) Порядок аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников (приказ Минобрнауки России от , с изменениями и дополнениями от 19 мая 2014 г., 12 января 2015 г.)

3 Нормативное обеспечение Приказ Минобрнауки России от г. 46 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2015 году» Приказ Минобрнауки России », от г. 45 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2015 году» Методические рекомендации Рособрнадзора по подготовке и проведению ГИА по образовательным программам основного общего образования в форме ОГЭ (письмо УО и МП от г. 04/ Исх) Методические рекомендации Рособрнадзора по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов (письмо УО и МП от г. 04/ Исх)

4 Нормативное обеспечение Постановление министерства образования Рязанской области от г. 7 «Об установлении случаев и Порядка организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные образовательные организации Рязанской области и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения» Приказ министерства образования Рязанской области от г. 6 «Об утверждении формы заявления на сдачу ГИА-9 на территории Рязанской области в 2015 году» Приказ министерства образования Рязанской области от г. 259 «Об организации пунктов проведения для основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена выпускников 9 классов на территории Рязанской области в 2015 году»

5 Нормативное обеспечение Приказ министерства образования Рязанской области от г. 182 «Об утверждении состава экспертов-операторов, ответственных за приемку и обработку бланков ответов учащихся при ГИА-9 на территории Рязанской области в 2015 году» Приказ министерства образования Рязанской области от г. 204 «Об утверждении организационно-территориальной схемы проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования, в Рязанской области в 2015 году» Приказ министерства образования Рязанской области от г. 196 «О формировании и хранении экзаменационных материалов при проведении ГИА-9 на территории Рязанской области» Приказ министерства образования Рязанской области от г. 320 «Об организации и проведении государственной итоговой аттестации в форме ГВЭ на территории Рязанской области в 2015 году» Приказ министерства образования Рязанской области от г. 322 «Об организации и проведении ОГЭ и ЕГЭ для лиц с ОВЗ на территории Рязанской области в 2015 году»

6 Нормативное обеспечение Приказ управления образования от г. 04/ «Об утверждении плана-графика по подготовке и участию в проведении ГИА обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, в учебном году» Приказ управления образования от года 04/ «О хранении экзаменационных материалов при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего образования, в 2015 году»

7 Информационное обеспечение Официальный информационный портал ГИА www. gia.edu.ru Министерство образования Рязанской области Портал услуг образования города Рязани Телефоны горячих линий Министерство образования Рязанской области – Управление образования администрации г.Рязани – сайт Федерального института педагогических измерений www. fipi.ru Школьные сайты и информационные стенды

8 Новое в 2015 году на ГИА-9 Организация индивидуального отбора обучающихся в 10 классы профильного обучения осуществляется по результатам ГИА-9 по предметам профильного обучения (в соответствии с постановлением министерства образования Рязанской области от г. 7) Увеличение участников на обществознание Увеличение участников на физику Увеличение участников на английский язык

9 Новое в 2015 году на ГИА-9 Сроки проведения ГИА Досрочный этап (по всем предметам): 20 апреля– 07 мая Основной этап: 27 мая – 18 июня Дополнительные этапы: 03 августа– 14 августа 07 сентября – 22 сентября

10 Русский язык, математика, литература – 3 часа 55 минут (235 минут) обществознание, физика, история, биология – 3 часа (180 минут) география, химия – 2 часа (120 минут) информатика и ИКТ – 2 часа 30 минут (150 минут) Продолжительность экзамена по иностранному языку (английский, немецкий, французский, испанский) – 2 часа 16 минут (136 минут): письменная часть (первые 4 раздела) –2 часа (120 минут); устная часть – 16 минут (10 минут на подготовку, до 6 минут на устный ответ для каждого). Время, выделенное на инструктаж участников, не включено в продолжительность экзамена. Время пребывания участника ОГЭ (ГИА-9) на экзамене (включая время ожидания своей очереди устного ответа) не должно превышать 6 часов.

11 Дополнительные материалы и оборудование, которое можно использовать на ОГЭ. Математика – справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики, и выдаваемые вместе с работой; линейка. Русский язык – орфографический словарь Физика – непрограммируемый калькулятор (на каждого ученика) и индивидуальные комплекты экспериментального оборудования. Химия – непрограммируемый калькулятор, Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов. География – линейка, непрограммируемый калькулятор, географические атласы для VII, VIII и IX классов (любого издательства). Биология – линейка и карандаш.

12 Обучающимся запрещается иметь при себе средства связи, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации

13 Сроки ГИА.Основной этап 27 мая (ср) математика 10 июня (ср) Резерв: обществознание, химия, литература, информатика и ИКТ 29 мая (пт) обществознание, химия, литература, информатика и ИКТ 16 июня (вт) Резерв:русский язык 3 июня (ср) русский язык 17 июня (ср) Резерв: география, история, биология, иностранные языки, физика 5 июня (пт) география, история, биология, иностранные языки, физика 18 июня (чт) Резерв: русский язык, математика, география, история, биология, иностранные языки, физика обществознание, химия, литература, информатика и ИКТ 9 июня (вт) Резерв: математика

14 Новое в 2015 году на ГИА-9 Участники дополнительного периода (резервные сроки в июне, августовские сроки) получившие на ГИА «2» по одному из обязательных учебных предметов не явившиеся на экзамены по уважительным причинам не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам апелляция которых о нарушении порядка проведения ГИА ТКПК была удовлетворена

15 Новое в 2015 году на ГИА-9 Участники дополнительного периода (сентябрьские сроки) не прошедшие ГИА (не допущенные в мае, но допущенные до 1 сентября) получившие на ГИА «2» более чем по одному обязательному учебному предмету получившие повторно «2» по одному обязательному учебному предмету на ГИА в дополнительные сроки

16 Новое в 2015 году на ГИА-9 Опоздание (Методические рекомендации Росбрнадзора по проведению ОГЭ) Если участник опоздал на экзамен, он допускается к сдаче ОГЭ в установленном порядке, при этом время окончания экзамена не продлевается, о чем сообщается участнику ОГЭ.

17 Новое в 2015 году на ГИА-9 Видеонаблюдение при проведении государственной итоговой аттестации В 2015 году планируется оффлайн- наблюдение в 3 ППЭ на ГИА-9

18 Новое в 2015 году на ГИА-9 Аудитория для личных вещей не входит в границы ППЭ (Порядок проведения ГИА-9) До входа в ППЭ участник экзамена оставляет в специально отведенном помещении личные вещи, кроме разрешенных для использования на экзамене

19 Ознакомление учащихся с результатами ГИА осуществляется не позднее 3 рабочих дней со дня утверждения их ГЭК под роспись Под роспись информируют учащихся и их родителей о ведении в ППЭ видеозаписи (Порядок проведения ГИА-9)

20 ГВЭ-9 по русскому языку (письменная форма) Использование орфографических и толковых словарей (методические рекомендации Рособрнадзора) ГВЭ-9 по математике (письменная форма) Вариант включает задания из открытого банка ОГЭ: 10 заданий: 1 - по арифметике, 1 - по теории вероятностей, 7 - по алгебре, 1 - по геометрии. ГВЭ-9 по русскому языку (методические рекомендации Рособрнадзора) Рекомендуется шкала перевода в пятибалльную отметку (снижение на 1 б.): «2»«»«» «» «2» 0 – 4 «3» 5–10 «4» 11–14 «5» 15–17 ГВЭ-9 по математике (методические рекомендации Рособрнадзора) Рекомендуется шкала перевода в пятибалльную отметку (порог «2»снижен на 1 б.): «2»«»«»«» «2» 0 – 2 «3» 3–6 «4» 7–8 «5» 9– 10

21 Рекомендуемый минимальный результат выполнения экзаменационной работы, свидетельствующий об освоении федерального компонента образовательного стандарта в предметной области «Математика», - 8 баллов, набранные в сумме за выполнение заданий всех трёх модулей, при условии, что из них не менее 3 баллов по модулю «Алгебра», не менее 2 баллов по модулю «Геометрия» и не менее 2 баллов по модулю «Реальная математика»