Функция задана графиком. Укажите область определения этой функции. 1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 76543217654321 -2 -3 -4 -5 -6 -7 [-2; 4] [-5; 5) - презентация

Тест по теме функция.. да нет На каком рисунке изображена парабола? 1 2 3.

Область определения Множество значений функции «Чтение» графиков Программа составлена по КИМ ЕГЭ. Составила Савченко ЕМ. МОУ гимназия 1, г. Полярные Зори,

Логарифмическая функция. Её свойства и график. Определение.

1 Челябинская область Агаповский район поселок Приморский МОУ Приморская СОШ Яковлева Мария Викторовна.

ДОМА: ШКОЛЬНЫЙ УЧЕБНИК 9, 11, 122. Уметь: находить область определения функции, т.е. значение аргумента по значению функции, заданной графиком.

Функция, обратная данной.. Функция – это соответствие между множествами X и Y, при котором каждому элементу множества X соответствует единственный элемент.

Чтение свойств графиков функций Математический диктант.

Построение графика функции, обратной к данной.. Найдите соответствие: функция и функция, обратная данной.

Функция, область определения, значения, четность. Автор: Горбунова В. И., Автор: Горбунова В. И., учитель математики учитель математики МБОУ СОШ 16, МБОУ.

Функции. Графики функций Диктант Алгебра 7 класс.

Четная функция х у f(-x) = f(x) -xx f(-x) = – f(x) х у -x x Нечетная функция.

2 2 Верно! Проверка 1 1 Подумай! 3 Подумай! 0 4 На рисунке изображен график производной y= f (x) функции f(x) определенной на интервале (-3;3). Укажите.

x x 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 y f / (x)=0 f / (x) не существует x max ? x min ? Точка перегиба.

Геометрический смысл производной КАК РЕШИТЬ В8… или.

7 класс 1) y=-3 2) y=2:(x+1) 3) y=-x 4) y=5-8x³ 5) y=1,5x+1 6) y=3:x+4 7) y=7-3x 8) y= 3+2х-7x² 9) y=3x+2 10) y=x²+16 Ответ:1,3,5,7,9.

Функции Если функция задана графически Нахождение области определения функции Нахождение области определения функции Нахождение области значения функции.

Какое из утверждений для функции изображенной на графике верно? а) a 0 б) a > 0, D < 0 в) a > 0, D > 0 г) a < 0, D < 0 д) a > 0, D = 0 При каких значениях.

Рис. 1Рис. 2 Рис. 3 Рис. 4 Рис. 5 Рис. 6 1 2 3 4 1 вариант Укажите область определения функции 2 вариант Укажите множество значений функции.

Тема Создано Учителем: Коноваловой И.М Создано Учителем: Коноваловой И.М Функция.

Тема урока: Чётность, нечётность функции Ивкова Л.В., учитель математики МОУ СОШ города Багратионовска Калининградской области. 2014 г. Уроки с интерактивной.