Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемТамара Тяпкина
1 ПЕРЕВІР СЕБЕ Задача 611 1).70–60=10(д.)-зайшло дітей. 2).70+10=80(ч.) –зайшло чоловіків =160(п.) Відповідь: всього зайшло 160 пасажирів
2 Кругові приклади
3 ПРИГАДАЙ! При відніманні: сотні віднімаємо від сотень, а десятки віднімаємо від десятків
4 = = (500 – 200) + (90 – 70) = = = 320
5 ?
6 ТЕМА Усне додавання і віднімання виду , 200 – 60. Дії з іменованими числами. Розвязування задач.
7 ЗАВДАННЯ Вчити виконувати додавання і віднімання виду , Формувати вміння і навички виконувати дії з іменованими числами. Закріплювати вміння розвязувати задачі.
8 ЗНАТИ Способи усного додавання і віднімання виду , 200 – 60. Одиниці довжини, маси, їх позначення при числах та співвідношення між ними. Розвязування задач вивчених видів.
9 ВМІТИ Додавати та віднімати круглі трицифрові числа вивчених видів. Виконувати арифметичні дії з іменованими числами. Аналізувати і розвязувати задачі вказаного виду.
10 За малюнками поясни способи обчислення
11 = –30–40=160
12 (100 –60)= =60
13 Розвяжи приклади з коментуванням = 900 – 40 = =
14 1000 м 1000 м 400 м Залишилось 400 м пробігти -?
15 За 1 хв – 9 л повітря Під час бігу за За 1 хв - ?, в 5 раз більше 2 хв - ?
16 ПОЯСНИ: 800 – 50 = 700 – 30 = = =
17 Самостійна робота
18 Лист самоконтролю
19 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Еще похожие презентации в нашем архиве:
© 2024 MyShared Inc.
All rights reserved.