Vıı sinif Tənlik qurmaqla məsələ həlli Göygöl rayon Üçtəpə kənd orta məktəbin müəllimi – Nurlan Quliyeva. - презентация

1 vıı sinif Tənlik qurmaqla məsələ həlli Göygöl rayon Üçtəpə kənd orta məktəbin müəllimi – Nurlan Quliyeva

2

3 Tənliyi necə başa düşürsünüz? Tənlikdə nə axtarılır? Nəyə görə x + 5 = 7-ə tənlik deyilir? Tən-lik sözü sizə nə deyir?

4 Tənlik ədədlərindən biri naməlum olan bərabərlikdir. 37 = 7 + x Tənlikdə bərabərliyin sağı və solu bərabərdir. Tənlikdə məhcul ədəd axtarılır. Tənlik təndir x = 55 burada = 55

5 x + 3 = 8 ( 8-ə bərabər olan ədədləri yazın) = = = = 8 3-ün üz ə rin ə yalnız 5 ə lav ə etm ə kl ə 8 almaq olur. T ə nliyin kökü 8 – dir. Sual x + 3 = 8 ( 8-ə bərabər olan ədədləri yazın)

6 D ə yiş ə ni olan b ə rab ə rliy ə t ə nlik deyilir. D ə yiş ə nin t ə nliyi doğru b ə rab ə rliy ə çevir ə n qiym ə tin ə t ə nliyin kökü deyilir. x + 89 = 128 x = 128 – 89 x = 39

7 x – 23 = 59, 5 + x = 20, = 17 + x tənliklərindən məsələ tərtib edin.

8 1) 23 kitab satıldıqdan sonra 59 kitab qaldı. Necə kitab var idi? ( x – 23 = 59) 2) Aysel atasından 5 manat pul aldıqdan sonra 20 manat pulu oldu. Onun əvvəlcə neçə manat pulu vardı? (5 + x = 20 ) 3) Ağ (15) və qara (23) kürələrin sayı, qırmızı (17) və sarı kürələrin sayına bərabərdi. Neçə sarı kürə var? ( = 17 + x)

9 1) Sürət hərəkətdir. 2) Cismin nə qədər tez və ya gec irəliləməsini göstərir. 3) Zaman çoxaldıqca sürət azalır. 4) Qət edilən yol sürətdən asılıdır. Sual: Sürət dedikdə nə başa düşürsünüz?

10 60 km/saat sür ə tl ə h ə r ə k ə t ed ə n maşın 4 saata neç ə km yol ged ə r? 320 km yolu 80 km/saat sür ə tl ə h ə r ə k ə t ed ə n maşın neç ə saata ged ə r? 420 km yolu 6 saata ged ə n maşının sür ə ti neç ə olar? 1) 60 km/saat * 4saat = 240 km 2) 320 km : 80 km/saat = 4 saat 3) 420 km : 6 saat = 70 km/saat

11 Sür ə t cismin yerd ə yişm ə sinin bu yerd ə yişm ə y ə s ə rf olunan zamana nisb ə tin ə b ə rab ə r olan k ə miyy ə tdir. υ = s/t, vahidi km/saat - dır. s = υ*t, vahidi km - dir. t = υ*t, vahidi saat - dır.

12 İki m ə nt ə q ə arasındakı m ə saf ə ni velosipedçi 18 km/saat sür ə tl ə getdi v ə 15 km/saat sür ə tl ə geri qayıtdı. O geri qayıdanda getdiyind ə n 20 d ə qiq ə çox vaxt s ə rf etdi. M ə nt ə q ə l ə r arasındakı m ə saf ə ni tapın.

13 A məntəqəsi B məntəqəsi υ g = 18 km/saat υ q = 15 km/saa t g = x saat t q = x + 20 dəq = x+ 1/3 saat s g = s q olduğundan, υ g * t g = υ q * t q olar. 18 * x = 15 * (x + 1/3) 18 * x – 15 * x = 5 3 * x = 5 x = 5/3 s = υ * t = 18 km/saat * 5/3 saat = 30 km

14 Teploxod iki körpü arasındakı məsafəni çayın axını ilə 4 saata, çayın axınına qarşı 5 saata getmişdir. Çayın axma sürəti 2 km/saat olarsa, bu korpülər arasndakı məsafəni tapın.

15 Teploxod axın il ə h ə r ə k ə t etdikd ə axma sür ə ti teploxodun sür ə tin ə ə lav ə olunur, teploxod çayın axınına qarşı h ə r ə k ə t etdikd ə sür ə ti azalır. Axın sür ə ti teploxodun sür ə tind ə n çıxılır.

16 Ikörpü 80km II körpü t a = 4 saat t q = 5 saat υ a = x + 2 υ q = x - 2 s = υ * t, s a = s q olduğundan υ a * t a = υ q * υ q olar. 4 * (x + 2) = 5 * (x-2) 4x + 8 = 5x – 10 x = 18 s = υ * t = 4 * (x + 2) = 4 * (18 + 2) = 80 km

17 1) Bir neçə tənlik yazın. 2) Məsələ tərtib edin. 3) 5/6 hissəsi 30 olan ədədi tapın. 4) Vektorial kəmiyyətlər hansılardı. 5) Aralarındakı məsafə 420 km olan iki limandan eyni zamanda qarşı-qarşıya iki gəmi çıxdı və 7 saatdan sonra görüşdülər. Gəmilərdən birinin sürəti o birinin sürətinin 7/8hissəsinə bərabər olarsa, gəmilərin hər birinin sürətini tapın.

18 Ədədin hissəsini tapmaq üçün ədədi hissə göstərən kəsrə vurmaq lazımdır. Məsələn: 60-ın ¾ hissəsini tapın. 60 * ¾ = 45

19 İndi testləri həll edək

20 Qiymətləndirək ı qrup -Tənlik ıı qrup - Zaman ııı qrup – Məkan ıv qrup – Sürət

21

22 Riyaziyyat-6 Riyaziyyat-7