Технология создания изделий из металла на основе конструкторской и технологической документации 1 Стирманов Василий Николаевич, учитель технологии, МОУ. - презентация

1 Технология создания изделий из металла на основе конструкторской и технологической документации 1 Стирманов Василий Николаевич, учитель технологии, МОУ СОШ 59 г. Архангельск

2 2 Тема урока : «Рубка металла»

3 Цель урока : - получить знания о процессе рубки металла; - ознакомиться с инструментом для рубки металла и приемами рубки металла по уровню губок тисков и на плите; - сформировать умения и навыки рубки заготовок из листового материала; - развивать умения организовывать свою деятельность. 3

4 Рубка металлов технологическая операция, в процессе которой с помощью зубила и молотка с заготовки удаляют слой металла или разрубают заготовку на части. В основе рубки лежит действие именно эту форму имеет рабочая ( режущая ) часть зубила. Рубка металлов технологическая операция, в процессе которой с помощью зубила и молотка с заготовки удаляют слой металла или разрубают заготовку на части. В основе рубки лежит действие клина именно эту форму имеет рабочая ( режущая ) часть зубила. 4 а) Общий видб) Клин с углом заострения β а ) б ) β

5 Режущий инструмент для рубки металла 5 а) Зубилоб) Крейцмейсельв) Канавочник а)а) б)в)

6 6 По назначению Зубило КрейцмейсельКанавочник Удаляют (срубают) с заготовки неровности металла, снимают твердую корку, окалину, острые кромки, вырубают пазы и канавки, разрубают листовой металл Вырубают узкие канавки, пазы и т.д. Вырубают профильные канавки ( полукруглые, двугранные и др.)

7 7 Виды рубки металла В тисках На плите На наковальне Заготовка ТискиПлита ЗаготовкаНаковальня Заготовка

8 Основные элементы зубила Ударная часть (головка)Средняя часть Рабочая часть Режущая кромка (лезвие) Боек

9 Углы заострения зубила Наименование материала Угол заострения β 1Твердые материалы (твердая сталь, чугун, бронза) 70° 2Материал средней твердости (сталь) 60° 3Мягкие сплавы (латунь, медь) 45° 4Алюминиевые сплавы 35° 9

10 Ударный инструмент для рубки металла ПРОВЕРЬ НАСАДКУ ГОЛОВКИ МОЛОТКА

11 11 Рабочая поза работающего при рубке металла в слесарных тисках Положение корпуса и ног Приемы захвата инструмента при рубке металла 30…35°

12 12 Удары применяемые при рубке металла

13 13 Виды брака при рубке металла Брак Причины Отклонения размеров Невнимательность при работе, отсутствие прочных умений и навыков, неточность разметки Повреждения поверхности Неправильное закрепление заготовки в тисках, неправильная установка зубила, неточные удары молотком Рваные края заготовки Работа зубилом с неисправным (выкрошенным) лезвием, неправильная его установка, повышенная хрупкость металла

14 Техника безопасности при рубке металла 1. Работайте только исправными инструментами (без трещин, забоин, заусенцев и т.д.). 1. Работайте только исправными инструментами (без трещин, забоин, заусенцев и т.д.).

15 Техника безопасности при рубке металла 2. Используйте защитные очки и экраны. 3. Надежно закрепляйте заготовку в тисках 4. При рубке предохраняйте левую руку от повреждений (используйте защитные шайбы и козырьки). 5. Не стойте вблизи ученика, выполняющего рубку. 6. В конце рубки ослабляйте силу удара. 7. Не проверяй качество рубки рукой на ощупь.

16 Техника безопасности при рубке металла 8. Правильно располагайте инструменты на рабочем месте. 9. Убирайте обрубленные частицы металла только щеткой- сметкой.

17 Проверь свои знания Ударная часть (головка)Средняя часть Рабочая часть Режущая кромка (лезвие) Боек 1. Назови основные элементы зубила

18 2. Какие работы выполняют крейцмейселем? А – отрубают металл Б – пропиливают металл В – вырубают узкие канавки, пазы и т.д. Правильно

19 В – сходство – в режущих элементах; разница – во времени на обработку 3. В чём сходство и различие между зубилом и слесарной ножовкой? А – сходство – режущие инструменты для разделения металла; разница – в конструкции самого инструмента Б – сходство – в приёмах работы; разница – в качестве обработанной поверхности Правильно Разрезание слесарной ножовкой Рубка металла зубилом

20 Рефлексия Было интересно….. Было трудно…….. Теперь я могу…... Я научился……… Меня удивило…… Мне захотелось….