УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. «ВЕСНУ-КРАСНУ ЗУСТРІЧАЙМО!» - презентация

1 УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. «ВЕСНУ-КРАСНУ ЗУСТРІЧАЙМО!»

2 Чого це надворі блищать, мов перлини, І чисті й прозорі весняні краплини? Чого це пісні заспівали свої Веселі, дзвінкі ручаї? Чого це так сонце ясне пригріває? Бо час чарівниці Весни наступає! Із сонцем яскравим привітна, ясна, У кожну кімнату заходить... Весна

3 В цих словах уявляйте замість рисок букву Е та читайте їх! Б_р_з_нь, в_сна, квіт_нь, чов_н, трав_нь, т_пло, з_мля, в_с_ло, сон_чко, л_л_ка, гнізд_чко.

4 Складання скоромовки із розсипанки Летів сів прибіг стовпчик хлопчик на горобчик горобчик утік

5 Складання скоромовки із розсипанки Летів горобчик сів на стовпчик прибіг хлопчик утік горобчик

6 Відгадайте загадку Де вона проходить Квіти розцвітають, Там травиця сходить, Солов'ї співають. Весна

7 ТЕМА УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. «ВЕСНУ-КРАСНУ ЗУСТРІЧАЙМО!»

8 ЗАВДАННЯ вдосконалювати навички свідомого виразного читання; вчити аналізувати прочитане, робити висновки; виховувати любов до художнього слова.

9 ЗНАТИ Твори українських письменників про весну; Засоби виразності.

10 ВМІТИ свідомо виразно читати твори українських письменників про весну; аналізувати прочитане; робити висновки;

11 ВЕСНА Сенкан весела вода підсніжники дощ молоді листочки верба сонце птахи струмочки радість

12 Відгук про прочитану книгу Яка книжка вам сподобалася? Як вона називається? Хто її автор? У книжки один твір чи декілька? Чи є ілюстрації? Хто їх намалював? Про що в ній розповідається?

13 казка «Як Квітень до Березня в гості їздив». Назвіть дійових осіб казки. Чому Березень не міг дістатися до Квітня в гості? Що Травень порадив Березню? Чому Березень здивувався?

14 Поясніть прислів'я: У березні сім погод надворі: сіє, віє, крутить, мутить, зверху ллє, знизу мете.

15 Робота в групах. Кожній групі написати якомога більше прислів'їв про весну. Уночі тріщить, а вдень плющить. Від березневих дощів земля квітне. Весна днем красна. Вода з гір потекла, весну принесла.

16 Гра «Розсипанка». Весняний вітер повіяв і розсипав слова прислів'я, складіть їх. пташок Квітень і землю зустрічає квітчає.

17 Квітень землю квітчає і пташок зустрічає

18 Робота в групах. Як описано прихід весни у тексті: 1 група – І. Соколов-Микитов «Весна-красна». 2 група – Павло Гоабовський «Веснянка». 3 група – казка «Як Квітень до Березня в гості їздив».

19 оповідання І. Соколова-Микитова «Весна-красна». - Який птах зайвий?

20

21 Підсумок уроку Якій порі року був присвячений сьогоднішній урок? З якими оповіданнями познайомились на уроці? Що нового дізнались про птахів? Що найбільше сподобалось на уроці?

22 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Наступний урок позакласного читання проведемо за темою «Бережіть природу, діти!». Завдання до уроку та список літератури ви знайдете в куточку читача.

23 Презентацію підготувала Мосійчук Юлія Миколаївна Вчитель початкових класів Шепетівського НВК 1 Оформлення: ресурси Інтернету Література: Н.О.Ковальчук, А.І.Настенко. Літературне читання. 3 клас. Харків: «Основа», 2013 Віра Науменко. Літературне читання. 3 клас. К: «Генеза», 2013