Государственное общеобразовательное учреждение Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение школа 471 Государственное Бюджетное Общеобразовательное. - презентация

1 Государственное общеобразовательное учреждение Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение школа 471 Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение школа 471 Выборгского района Выборгского района Санкт-Петербурга Санкт-Петербурга

2 Абрамова Галина Александровна Абрамова Галина Александровна Учитель английского языка Высшая квалификационная категория Стаж работы 34 года

3 Визитная карточка Образование высшее педагогическое Окончила Смоленский государственный педагогический институт Факультет иностранных языков в 1980 году

4 Дополнительная профессиональная подготовка Курсы по программе INTEL «Обучение для будущего» при ЛОИРО в 2004 г.Свидетельство Курсы по программе INTEL «Обучение для будущего» при ЛОИРО в 2004 г.Свидетельство Цикл усовершенствования при НОУ «Институт биологической обратной связи» по программе «Массовое оздоровление населения методом БОС через систему образования» в 2003 г.Свидетельство 008/383 Цикл усовершенствования при НОУ «Институт биологической обратной связи» по программе «Массовое оздоровление населения методом БОС через систему образования» в 2003 г.Свидетельство 008/383

5 Дополнительная профессиональная подготовка (курсы) «Методы, инновации, технологии в обучении иностранному языку»2009 г. «Методы, инновации, технологии в обучении иностранному языку»2009 г. «Возможности использования ИКТ в процессе подготовки к ЕГЭ по иностранному языку» 2009 г. «Возможности использования ИКТ в процессе подготовки к ЕГЭ по иностранному языку» 2009 г. Современные технологии обучения иностранному языку на старшем этапе.2010 г. Современные технологии обучения иностранному языку на старшем этапе.2010 г.

6 Личная карта учителя Личная карта учителя Абрамова Галина Александровна Абрамова Галина Александровна Дата рождения:9 мая 1957 года Дата рождения:9 мая 1957 года Адрес: г. Сертолово Адрес: г. Сертолово Место работы: ГБОУ школа 471 Санкт-Петербурга Место работы: ГБОУ школа 471 Санкт-Петербурга

7 Профессиональная автобиография Средняя общеобразовательная школа-интернат города Ярцево Смоленской обл. Средняя общеобразовательная школа-интернат города Ярцево Смоленской обл г.г г.г. Чернореченская основная общеобразовательная школа Ленинградской обл г.г. Чернореченская основная общеобразовательная школа Ленинградской обл г.г. ГБОУ школа 471 Санкт- Петербурга с 2004 г. ГБОУ школа 471 Санкт- Петербурга с 2004 г.

8 Основные направления учебно-методической работы Социо-культурная направленность Социо-культурная направленность Поисково- исследовательская направленность Поисково- исследовательская направленность Коммуникативная направленность Коммуникативная направленность

9 Результаты обучающей деятельности ЕГЭ 2010 г.: Средний балл:44 ЕГЭ 2013 г. Средний балл:96

10 Результаты обучающей деятельности ( качество знаний по английскому языку) Качество знаний: Качество знаний: уч.год уч.год 10 кл.-78% 10 кл.-78% уч.год уч.год 11 кл.-83% 11 кл.-83% Качество знаний: Качество знаний: уч.год уч.год 11 кл.-85% 11 кл.-85%

11 Обобщение и распространение собственного опыта * Проведение открытых уроков * Проведение открытых уроков * Выступления на семинарах и конференциях * Выступления на семинарах и конференциях * Создание методических разработок * Создание методических разработок

12 Результативность педагогической деятельности. Награды учащихся Всероссийская олимпиада «Английский бульдог» 2009 г. Дмитриева Дарья-диплом Всероссийская олимпиада «Английский бульдог» 2009 г. Дмитриева Дарья-диплом Общегородская олимпиада Test for the Best.2010 г. Иванов Владимир-диплом Общегородская олимпиада Test for the Best.2010 г. Иванов Владимир-диплом

13 Методическая работа, самообразование Активно использую на уроках ИКТ и интернет- ресурсы, необходимые для создания релевантных ситуаций Активно использую на уроках ИКТ и интернет- ресурсы, необходимые для создания релевантных ситуаций Работаю над методической темой «Использование опор, как одно из средств оптимизации урока иностранного языка» Работаю над методической темой «Использование опор, как одно из средств оптимизации урока иностранного языка»

14 Инновационная деятельность Опыт применения на уроках ИКТ и интернет- ресурсов Опыт применения на уроках ИКТ и интернет- ресурсов

15 Участие в интернет- проектах Регулярно применяю ИКТ в своей педагогической деятельности Регулярно применяю ИКТ в своей педагогической деятельности Создаю и применяю наглядные дидактические материалы Создаю и применяю наглядные дидактические материалы Создаю мультимедийные презентации Создаю мультимедийные презентации

16 Самообразовательная карта учителя Изучение стандартов нового поколения Изучение стандартов нового поколения Журнал Иностранные языки в школе. Изучение опыта работы коллег. Журнал Иностранные языки в школе. Изучение опыта работы коллег.

17 Грамоты, благодарности Почётная грамота министерства образования Российской Федерации 2002 г. Почётная грамота министерства образования Российской Федерации 2002 г.

18 Результативность С использованием ИКТ повысилась коммуникативная культура учащихся,учебная мотивация,интерес к предмету. С использованием ИКТ повысилась коммуникативная культура учащихся,учебная мотивация,интерес к предмету. Появилось больше возможностей для развития творческих способностей Появилось больше возможностей для развития творческих способностей