Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. - презентация

1 Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

2 Структура образовательной программы Пояснительная записка Общие сведения об учреждении. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в ДОУ. Сведения о квалификации педагогических кадров. Сведения о семьях воспитанников ДОУ. Содержание образовательного процесса. Цели и задачи деятельности ДОУ по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Особенности осуществления образовательного процесса. Принципы и подходы к формированию общеобразовательной программы.

3 Часть первая 1. Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении: А)описание ежедневной организации жизни и деятельности; Б)проектирование воспитательно-образовательного процесса

4 Реализация каждой образовательной области : Содержание образовательной области Цели и задачи Модель, схема или таблица « Связь с другими образовательными областями» Перечень программ, технологий и пособий ( по образовательной области) Реализация образовательных областей в разных формах работы 2. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей

5 Социальный портрет ребенка 7 лет, освоившего основную общеобразовательную программу 4. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы. 3. Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы

6 Часть вторая Организация работы по приоритетным направлениям Кружковая работа Особенности организации образовательного процесса в группах раннего возраста, старшего возраста, группах кратковременного пребывания. В каждом из перечисленных разделов представляется: Режим работы; Перечень программ, технологий, пособий,; Формы образовательной деятельности детей; Результаты освоения программы

7 Условия реализации образовательной программы ДОУ включает в себя: Управление реализацией программы Создание и обновление предметно- развивающей среды Инновационную и экспериментальную деятельность Формы сотрудничества с семьей Преемственность в работе ДОУ и школы Взаимодействие ДОУ с другими учреждениями

8 Основные направления развития детей и образовательные области Физическое развитие Познавательно- речевое развитие Художественно- эстетическое развитие Социально- личностное развитие Физическая культура Здоровье Художественное творчество Коммуникация Музыка Чтение художественной литературы Познание Кругозор Социализация Труд Безопасность

9 Примерный общий объем обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования Структура обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования Возрастная группа 3-4 года 4-5 лет 5-6 лет 6-7 лет Удельный вес в режиме полного дня (12 часов) Непосредственно образовательная деятельность и образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов 14-17%19-22%26-29%33-35% Самостоятельная деятельность детей 25-30% Взаимодействие с семьями детей 5-10% Итого: 44-57%49-62%56-69%63-75%