Мастер – класс Обучение на основе технологии «полного усвоения» Мазурина Наталья Михайловна, учитель математики МАОУ СОШ 24. - презентация

1 Мастер – класс Обучение на основе технологии «полного усвоения» Мазурина Наталья Михайловна, учитель математики МАОУ СОШ 24

2 Актуальность П роблемы современного образования: снижение интереса учащихся к учению; рост неуспеваемости; падение качества знаний, умений и навыков; неудовлетворенность учителей результатами своего труда; недовольство родителей школой.

3 Суть технологии «полного усвоения» индивидуализация обучения изменение временных рамок полное усвоение материала

4 Цель обучения создание системы психолого-педагогических условий учетом индивидуальных познавательных возможностей, потребностей и интересов (Подробно описание технологии приведено в работах М. В. Кларина: Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. М.: Арена, 1994; Технология обучения: идеал и реальность. Рига: Эксперимент, 1999.)

5 Общая организация учебных занятий Изучение нового материала Диагностический тест Развитие Коррекция Самостоятельная работа Развитие Коррекция Итоговый контроль да нет да нет

6 Разделение класса на разноуровневые группы Класс «Группа коррекции»«Группа углубления» «Группа поддержки»«Группа развития»

7 Организация коррекционно- развивающих занятий Класс «Группа коррекции» Не достигшие полного усвоения на требуемом уровне «Группа углубления» Достигшие полного усвоения на требуемом уровне

8 Работа с «группой углубления» «Группа углубления» «Группа поддержки» Помогают отстающим достичь минимального уровня «Группа развития» Работает с дополнительным материалом или по индивидуальной программе

9 Разделение класса на разноуровневые группы Класс «Группа коррекции»«Группа углубления» «Группа поддержки»«Группа развития»

10 Результаты реализации технологии Результаты ЕГЭ по математике выпускников 2011/2012 учебного года: все выпускники получили балл выше минимального средний балл по школе 44,43 (район на 0, 22 больше) максимальный балл по школе 72 (район 79) качество обученности выпускников по математике 50%

11 Всех учить всему. Я. А. Коменский

12