Тестирование по русскому языку, 8 класс. ЧАСТЬ А А 1. В каком слове нет звука [с]? 1) изморозь 2) санки 3) удивляйся 4) гвоздь А 1. В каком слове нет. - презентация

1 Тестирование по русскому языку, 8 класс

2 ЧАСТЬ А А 1. В каком слове нет звука [с]? 1) изморозь 2) санки 3) удивляйся 4) гвоздь А 1. В каком слове нет звука [с]? 1) изморозь 2) санки 3) удивляйся 4) гвоздь

3 А 2. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, не проверяемая ударением? 1) з..граница, предпол..жить, пол..скать (котенка) А 2. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, не проверяемая ударением? 1) з..граница, предпол..жить, пол..скать (котенка) 2) отт..чить, напр..гнаться, насл..ждаться 2) отт..чить, напр..гнаться, насл..ждаться 3) в..кзал, т..ланд, он..ониуниверситетский 3) в..кзал, т..ланд, он..ониуниверситетский 4) тр..нслировать, отв..пить (дверь), ум..лять (о помощи) 4) тр..нслировать, отв..пить (дверь), ум..лять (о помощи)

4 А 3. В каком слове пропущена непроизносимая согласная? 1) окрас(?)ююность 2) ровес(?)ник А 3. В каком слове пропущена непроизносимая согласная? 1) окрас(?)ююность 2) ровес(?)ник 3) напрас(?)но 4) опасенен(?)но 3) напрас(?)но 4) опасенен(?)но

5 А 4. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) ра..борка, ра..дел, бе..проигрышный 2) ра..лом, и..ход, ра..дать А 4. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) ра..борка, ра..дел, бе..проигрышный 2) ра..лом, и..ход, ра..дать 3) бе..донная, бе..проигрышный, ни..вввергать 4) ни..ходить, бе..толковый, ра..ход 3) бе..донная, бе..проигрышный, ни..вввергать 4) ни..ходить, бе..толковый, ра..ход

6 А 5. В каких примерах пишется НН? А 5. В каких примерах пишется НН? А. Среза..ые цветы. А. Среза..ые цветы. Б. Цветы среза..ы. Б. Цветы среза..ы. В. Ране..ый солдат. В. Ране..ый солдат. Г. Ране..ый в плечо солдат. Г. Ране..ый в плечо солдат. 1)А, Г 2) Б,В 3) А,В 4) А,В,Г 1)А, Г 2) Б,В 3) А,В 4) А,В,Г

7 А 6. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? А 6. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? 1) Какая (не)лепость вся эта история! 2) (Не)сколько суток путешественники шли до лагеря. 3) На опушке леса стоял (не)заметный домик. 4) На опушке леса стоял никем (не)замеченный домик.

8 А 7. Укажите, когда пишется Е? А 7. Укажите, когда пишется Е? А. франзуж..нка Б. узорч..к В. пальч..к Г. говард..ц 1) А,Г 2) Б,В,Г 3) А,В 4) А,В,Г

9 А 8. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква? А 8. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква? 1) к весен..му дню, с радуги..м, по прибытиии.. 1) к весен..му дню, с радуги..м, по прибытиии.. 2) в племен.., в постановкее.., в волнениии.. 2) в племен.., в постановкее.., в волнениии.. 3) в редеют..м, он паш..т, собачь..го 3) в редеют..м, он паш..т, собачь..го 4) поднимающие..ся солнце, к Мари.., к Марь.. 4) поднимающие..ся солнце, к Мари.., к Марь..

10 А 9. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые. А 9. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые. Разбегаясь в разные стороны(1) ребята бросились наутек. Разбегаясь в разные стороны(1) ребята бросились наутек. Ребята бросились наутек(2) разбегаясь в разные стороны. Ребята бросились наутек(2) разбегаясь в разные стороны. А он(3) мятежный(4) просит бури. А он(3) мятежный(4) просит бури. 1) 1,2,3,4 2) 1,2 3) 2,3,4 4) 1,2,3

11 А 10. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые. А 10. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые. Руки(1) к страшной моей досаде(2) сильно дрожали. Руки(1) к страшной моей досаде(2) сильно дрожали. Ты(3) сказывают(4) петь великий мастерище. Ты(3) сказывают(4) петь великий мастерище. 1) 1,2,3,4 1) 1,2,3,4 2) 2,3,4 2) 2,3,4 3) 3,4 3) 3,4 4) 1,2 4) 1,2

12 ЧАСТЬ В В 1. Назовите вид связи в словосочетании ОЧЕНЬ РАЗНООБРАЗНА В 1. Назовите вид связи в словосочетании ОЧЕНЬ РАЗНООБРАЗНА

13 В 2. Укажите верную характеристику предложения В 2. Укажите верную характеристику предложения Рейс был трудный. Рейс был трудный. 1) неполное предложение 1) неполное предложение 2) простое нераспространенное предложение 3) простое осложненное предложение 4) простое распространенное неосложненное предложение 2) простое нераспространенное предложение 3) простое осложненное предложение 4) простое распространенное неосложненное предложение

14 В 3. Назовите тип сказуемого в предложениях. В 3. Назовите тип сказуемого в предложениях. Он был самым обыкновенным зайцем. Он был самым обыкновенным зайцем. Как-то заяц выступал в приморском городе. Как-то заяц выступал в приморском городе. Рейс был трудный. Рейс был трудный.

15 В 4. Определите вид односоставных предложений. В 4. Определите вид односоставных предложений. В цирке барабанить нужно было не со злости, а по знаку дрессировщика. В цирке барабанить нужно было не со злости, а по знаку дрессировщика. На выступления их возили вместе. На выступления их возили вместе.