Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Тема урока Уровни Научного познания эмпирическийтеоретический. - презентация

Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемАнфиса Кирпонос

Похожие презентации

Презентация на тему: " Тема урока Уровни Научного познания эмпирическийтеоретический." — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "Тема урока Уровни Научного познания эмпирическийтеоретический." в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

Этапы научного познания Наблюдение Исследовательский вопрос Формулировка гипотезы (предполагаемый ответ на исследовательский вопрос) Проведение эксперимента.

Этапы научного познания Наблюдение Исследовательский вопрос Формулировка гипотезы (предполагаемый ответ на исследовательский вопрос) Проведение эксперимента.
стремление к максимальной объективности особый научный язык обоснование истинности полученных знаний получение знаний, которые не только связаны с сегодняшним.

стремление к максимальной объективности особый научный язык обоснование истинности полученных знаний получение знаний, которые не только связаны с сегодняшним.
Научное познание, его формы и методы. Научное познание, его формы и методы.

Научное познание, его формы и методы. Научное познание, его формы и методы.
Понятие методологии и метода Методы эмпирического и теоретического познания Формы научного знания Процесс научного познания Критерии истинности научного.

Понятие методологии и метода Методы эмпирического и теоретического познания Формы научного знания Процесс научного познания Критерии истинности научного.
«Сравнение: больше, меньше»

«Сравнение: больше, меньше»
Эмпирические частные методы изучение литературы, изучение документов и результатов деятельности; наблюдение; опрос, интервью (устный); опрос письменный,

Эмпирические частные методы изучение литературы, изучение документов и результатов деятельности; наблюдение; опрос, интервью (устный); опрос письменный,
Методология научных исследований Понятие методологии и метода Методы эмпирического и теоретического познания Формы научного знания Процесс научного познания.

Методология научных исследований Понятие методологии и метода Методы эмпирического и теоретического познания Формы научного знания Процесс научного познания.
Методология научных исследований Понятие методологии и метода Методы эмпирического и теоретического познания Формы научного знания Процесс научного познания.

Методология научных исследований Понятие методологии и метода Методы эмпирического и теоретического познания Формы научного знания Процесс научного познания.
Виды и методы познания. Обыденно- практическое Религиозное МифологическоеХудожественное Научное Научное познание - высший вид познавательной деятельности.

Виды и методы познания. Обыденно- практическое Религиозное МифологическоеХудожественное Научное Научное познание - высший вид познавательной деятельности.
Информационные процессы. Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение.

Информационные процессы. Определение Передача Обработка Защита Использование Поиск Хранение.
1.Наука как вид деятельности 2.Значение гипотезы 3.Методология науки.

1.Наука как вид деятельности 2.Значение гипотезы 3.Методология науки.
« КОГДА ЧЕЛОВЕК ХОЧЕТ УЗНАТЬ - ОН ИССЛЕДУЕТ, КОГДА ОН ХОЧЕТ СПРЯТАТЬСЯ ОТ ТРЕВОГ ЖИЗНИ - ОН ВЫДУМЫВАЕТ » (МАКСИМ ГОРЬКИЙ, СОВЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ) Методы научного.

« КОГДА ЧЕЛОВЕК ХОЧЕТ УЗНАТЬ - ОН ИССЛЕДУЕТ, КОГДА ОН ХОЧЕТ СПРЯТАТЬСЯ ОТ ТРЕВОГ ЖИЗНИ - ОН ВЫДУМЫВАЕТ » (МАКСИМ ГОРЬКИЙ, СОВЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ) Методы научного.
Процесс познания – решение различного рода задач, возникающих в ходе практической деятельности.

Процесс познания – решение различного рода задач, возникающих в ходе практической деятельности.
Типичные ошибки при подготовке проектов и как их избежать.

Типичные ошибки при подготовке проектов и как их избежать.
Волкова Любовь Альбертовна-доцент кафедры педагогических инноваций КОИРО.

Волкова Любовь Альбертовна-доцент кафедры педагогических инноваций КОИРО.
Научное познание – особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о природе,

Научное познание – особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о природе,
Тема 9. Методологические аспекты военных наук Занятие 1. Методологический аппарат военной науки.

Тема 9. Методологические аспекты военных наук Занятие 1. Методологический аппарат военной науки.
Выполнил: Коваленко Владислав 1 курс, группа ЭП 16.

Выполнил: Коваленко Владислав 1 курс, группа ЭП 16.
МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ. НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.

МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ. НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
Скорость теплообмена: зависимость от разности температур и плотности контактирующих веществ Скорость теплообмена: зависимость от разности температур и.

Скорость теплообмена: зависимость от разности температур и плотности контактирующих веществ Скорость теплообмена: зависимость от разности температур и.

Еще похожие презентации в нашем архиве: