Г.О. Первоуральск, 2015 г. Организация ранней помощи детям с особыми образовательными потребностями их семьям. Первый опыт Филиал муниципального автономного. - презентация

1 Г.О. Первоуральск, 2015 г. Организация ранней помощи детям с особыми образовательными потребностями их семьям. Первый опыт Филиал муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 9»-»Детский сад 14» Составители: Курённых Светлана Николаевна- заведующая филиалом МАДОУ «Детский сад 9»-»Детский сад 14» Ворсина Татьяна Геннадьевна – старший воспитатель Полянская Антонина Николаевна- педагог-психолог Копылова Светлана Владимировна учитель-логопед

2 Наши клиенты Клиентами службы ранней помощи являются семьи, имеющие детей от 2 месяцев до 4 лет с особыми образовательными потребностями, вызванными медицинскими, биологическими и социальными факторами. Это дети, которые: имеют выявленное отставание в развитии; имеют медицинские диагнозы (стойкие нарушения здоровья), с высокой вероятностью приводящие к отставанию в развитии; входят в группу риска по возникновению нарушений.

3 Анализ деятельности Службы ранней помощи за период г. Общее количество семей, обратившихся в Службу -14. Общее количество детей, зачисленных в Службу – 9. Эффективность деятельности СРП составила 87,9% (на основе анкетирования родителей). Выпущено 5 детей с положительными изменениями в развитии.

4 Формы работы Игровой сеанс: - индивидуальная деятельность, диагностика детей в присутствии родителей; - групповые занятия с детьми в присутствии родителей; Тренинги и консультирование родителей

5 Консультация для родителей «Речь на кончиках пальцев»

6 Игровой сеанс по технологии «Пескотерапия» с ребенком, у которого нарушена эмоционально-волевая сфера

7 Использование программно-аппаратного комплекса «Бибот» на игровых сеансах.

8 Использование технологии «Легоконструирования»

9 Тренинг с родителями по теме: «Применение здоровьесберегающих технологий в условиях семьи»

10 Организация коррекционной работы по профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата

11 Реализация индивидуального образовательного маршрута через интегрированную деятельность