РЕГИСТРАЦИЯ АВТОРСКИХ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ. - презентация

1 РЕГИСТРАЦИЯ АВТОРСКИХ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

2 ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.

3 ЭОР или ЦОР Иногда, чтобы выделить подмножество ЭОР воспроизводимых на компьютере, их называют цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР), подразумевая, что компьютер использует цифровые способы записи/воспроизведения. Но следуя межгосударственному стандарту ГОСТ , лучше использовать общий термин «электронные» и аббревиатуру ЭОР.

4 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

5 ЕДИНАЯ КОЛЛЕКЦИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

6 Институт научной информации и мониторинга Российской академии образования (ИНИМ РАО) с середины ноября 2010 года приступает к процедуре официальной регистрации авторских разработок участников портала «Сеть творческих учителей», успешно прошедших открытую общественную экспертизу и получивших «Логотип портала».

7 Такая регистрация будет включать в себя введение в базы данных института сведений об опубликованных и неопубликованных учительских разработках и признание авторства в форме выдаваемого институтом на безвозмездной основе Свидетельства о регистрации электронного ресурса.

8 Что такое научно-образовательная социальная сеть? Научно-образовательная социальная сеть (НОСС) создана Институтом научной информации и мониторинга Российской академии образования.Российской академии образования

9 Основная цель создания сети – создание условий для реализации научными коллективами, конкретными исследователями, коллективами образовательных учреждений, учителями и методистами возможностей стать участниками системы научно-педагогической информации, над концепцией которой работают Институт научной информации и мониторинга РАО и Государственная публичная библиотека им. К.Д. Ушинского.

10 Основополагающими чертами НОСС являются: продвижение пользователями внутри сети собственных результатов интеллектуальной деятельности;

11 Основополагающими чертами НОСС являются: возможности внутрисетевой коммуникации пользователей в использовании результатов интеллектуальной деятельности других пользователей, работающих в сфере наук об образовании;

12 Основополагающими чертами НОСС являются: обмен научной и учебно-методической информацией между пользователями и группами пользователей;

13 СЕТЬ ТВОРЧЕСКИХ УЧИТЕЛЕЙ

14 Необходимая информация

15 ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛАМ Должны быть указаны прямые ссылки на использованную в вашей работе графику, текстовую информацию, взятые из сети Internet. Если у вас накоплен банк изображений, скопированных из сети, и вы не помните источник, можно восстановить адресацию используя службу сайта

16 ЕСЛИ НЕ БЫЛ ПЕРЕИМЕНОВАН СКОПИРОВАННЫЙ ФАЙЛ

17 ВОССТАНОВЛЕНИЕ АДРЕСАЦИИ ТЕКСТА Вбиваем в строку поиска фразу из текста и находим источник

18 Ссылки на использованные материалы указываются на последней странице (слайде) именно того документа, где они были использованы.

19 Пример записи использованных источников Пример: 1. Петров А.В. Экономика в школе. – М.: Просвещение, Сидоров Т.В. Экономика транспорта. – Спб.: Аврора, Щукина И.Г. Люди и машины. – Саратов: Лицей, 2006.

20 Использованные Internet - ресурсы При заимствовании Интернет-ресурсов (интерактивных схем, демонстраций, Flash-анимаций и других авторских медиапродуктов и их фрагментов, авторских фото, иллюстраций и т.д.): указывается полный адрес в виде гиперссылки, например:

21 Общественная профессиональная экспертиза

22 ПИСЬМО О ПРОХОЖДЕНИИ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ

23 Запрос на наличие публикаций со значками портала

24 Направить заявку на регистрацию ресурса по электронной почте с приложением списка этих разработок с соответствующими web- адресами

25 Дождаться окончания процедуры регистрации и проверить на сайте института, что вы попали в число индексируемых авторов.

26 Направить письмо с просьбой выслать «бумажное» свидетельство с подписью директора и печатью института традиционной почтой по адресу: , г. Москва, п/о , а/я 206.

27 РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ И МОНИТОРИНГА СВИДЕТЕЛЬСТВО О РЕГИСТРАЦИИ ЭЛЕКТРОННОГО РЕСУРСА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ