Решение уравнений и задач с помощью уравнений. -2,2+(4,39+2,2)= -0,6+(-1,4+5,998)= -1,8-(-1,8+32,13)= -(-9,4+7,3)= (10,3+5,1)-4,1= -2,7-(4,05-2,7)= 2- - презентация

1 Решение уравнений и задач с помощью уравнений

2 -2,2+(4,39+2,2)= -0,6+(-1,4+5,998)= -1,8-(-1,8+32,13)= -(-9,4+7,3)= (10,3+5,1)-4,1= -2,7-(4,05-2,7)= 2- (7,315-1)= -0,8-(-1,8-0,95)= 1,2+(8,55-0,2)= 4,39 В 3,998 о 32,13 л 2,1 ш 11,3 е 4,05 б 8,315 н 1,95 о 9,55 е 1,13+2,3= 0,75*5= 7,512-4= -1+6,471= 3,46:2= 3,43 ч 3,75 и 3,512 с 5,871 л 1,73 о

3 III группа Упростите выражение I группа II группа 8 (0,6 х- 0,5 у) – 5 (0,7 х – 0,8 у) -3 ( х) + 4 х -5 (-0,9 х -6,3 у) - 4 (1,4 х –(5,1 х-2,5 у))

4 Найдите в таблице последовательно числа от 1 до

5 Решите задачу Лестница в Кощеев дворец состоит из двух пролетов. Первый пролет в 1,5 раза меньше второго. Если от первого пролета отнять 2,3, а ко второму прибавить 5,7, то получатся равные пролеты. Сколько ступенек в каждом пролете?

6 Решите уравнение: 3( 5- х) + 13 = 4(3 х- 8) 8,9 х+17,54 =5,4 х+2,84

7 Найди ошибки в вычислениях а) -5m(-4n)8k = -160mn б)8m-14n-9m-15n+9n = m+20n в) -5,4 - ( х - 7,4) = 5, х=3 г) -0,7 х - 1,3 х = 6, х=-10

8 О ТВЕТЫ ТЕСТА 1. А 2. В 3. А 4. А 5. Б 1. Б 2. В 3. Б 4. Б 5. Г I и II группыIII группа

9 - Удачным ли было наше путешествие? Почему? - Какие правила вы использовали при решении уравнений и задач?

10 Домашнее задание