Урок 11. Массив объектов на схеме состава «Веток много, ствол один» - презентация

1 Урок 11. Массив объектов на схеме состава «Веток много, ствол один»

2 Повторим… Что такое состав любого объекта? Составные части могут состоять тоже из объектов? Как на схеме показать адрес любой части объекта?

3 Проверка Д.з. Сколько частей в составе нижней камеры холодильника? Составьте устно адрес левого ящика для овощей.

4 Что нового для вас на схеме? Что справа, а что слева и почему? Почему КОРЕНЬ записано на двух наложенных друг на друга прямоугольниках?

5 Два прямоугольника обозначают, что в составе предмета или существа несколько одинаковых частей!!!

6 Можно ли найти одно конкретное семечко по адресу, который мы записали? Точный адрес по такой схеме записать трудно, т.к. не у каждой части есть свое имя Как сделать чтобы схема была проще? А адрес точным?

7 Почему адрес оказался точным, хотя на схеме дома изображены наложенными прямоугольниками?

8 Какие предметы принято нумеровать по порядку? (работа со стр. тетради)

9

10 Вопросы: Что можно назвать массивом объектов? Как массив объектов изображается на схеме состава? Что у любого объекта массива должно быть, чтобы его легче и точнее можно было найти на схеме? Что на схеме обозначают квадратные скобки? Как мы номер части записываем в адресе?

11 Домашнее задание Задание 11Задание 15

12 Практическая работа Нарисовать дома улицы зеленой. тр 38