Методичний супровід процесу підготовки педагогічних працівників за новими стандартами Методичний супровід процесу підготовки педагогічних працівників за. - презентация

1 Методичний супровід процесу підготовки педагогічних працівників за новими стандартами Методичний супровід процесу підготовки педагогічних працівників за новими стандартами

2 Умови педагогічного супроводу: проведення діагностики рівня готовності педагогічних кадрів; проведення діагностики рівня готовності педагогічних кадрів; формування замовлення на підвищення кваліфікації, вивчення професійної компетентності педагогів; формування замовлення на підвищення кваліфікації, вивчення професійної компетентності педагогів; планування організаційно-методичного та педагогічного супроводу підготовки кадрів до впровадження стандартів планування організаційно-методичного та педагогічного супроводу підготовки кадрів до впровадження стандартів

3 Оптимізаційна модель методичної діяльності освітнього закладу: Внутрішні ресурси закладу Зовнішні чинники Ресурси освітнього округу Заклади додаткової освіти Громадські організації

4 Основні аспекти координаційної роботи МРШ, керівників шкільних методичних обєднань вчителів: Організація взаємодії педагогічних працівників щодо формування перспективного педагогічного досвіду впровадження стандартів; Організація взаємодії педагогічних працівників щодо формування перспективного педагогічного досвіду впровадження стандартів; Організація діяльності творчих груп, тимчасових обєднань педагогів щодо оптимізації НВП відповідно до нових стандартів; Організація діяльності творчих груп, тимчасових обєднань педагогів щодо оптимізації НВП відповідно до нових стандартів; Забезпечення інноваційної діяльності з питань апробації нових програм; Забезпечення інноваційної діяльності з питань апробації нових програм; Використання можливостей мережевої взаємодії методичного супроводу для розвязання проблем наступності й послідовності щодо розвитку особистості. Використання можливостей мережевої взаємодії методичного супроводу для розвязання проблем наступності й послідовності щодо розвитку особистості.

5 Ідеологія стандарту шкільної освіти: українознавче спрямування всіх освітніх галузей; українознавче спрямування всіх освітніх галузей; гуманітаризація; гуманітаризація; інтеграція; інтеграція; диференціація; диференціація; індивідуалізація індивідуалізація

6 Дякуємо за увагу!