П ОВТОРИМ ГЛАВНОЕ Продолжите предложения: 1. Способность к познанию и решению проблем называется . 2. Способность делать выбор и совершать действия называется. - презентация

1 П ОВТОРИМ ГЛАВНОЕ Продолжите предложения: 1. Способность к познанию и решению проблем называется _______________. 2. Способность делать выбор и совершать действия называется _______. 3. Причины поведения и действий человека называются __________. 4. Последовательность умственных и физических действий, совершаемых на протяжении длительного времени и направленных на достижение конкретной цели – это _________________. 5. Сознательные действия, в которых человек утверждает себя как личность – это ___________. интеллектом волей мотивом деятельность поступки Куракин А.В г.

2 Как человек познает мир и самого себя Куракин А.В г.

3 О ПРЕДЕЛИМ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УРОКА Цель: - сформировать понятие о знании, познании Задачи: - выяснить, что такое мышление и самопознание; - узнать, каковы уровни познавательной деятельности человека; - определить роль познания и самопознания в жизни человека и общества; - познакомиться с новыми понятиями: познание, знания, мышление, самопознание Куракин А.В г.

4 П ЛАН УРОКА 1. Что такое познание? 2. Способы познания 3. Самопознание Куракин А.В г.

5 Ч ТО ТАКОЕ ПОЗНАНИЕ ? потребности интересы Потребность к познанию Куракин А.В г.

6 Познание = Знания? Куракин А.В г.

7 З АПОМНИМ ! Познание это деятельность, направленная на получение, хранение, переработку и систематизацию информации. Знания результат познания, усвоенная человеком информация Куракин А.В г.

8 Ф ИЗКУЛЬТМИНУТКА Куракин А.В г.

9 С ПОСОБЫ ПОЗНАНИЯ Чувственное познание Рациональное познание Первая ступень познания. Происходит с помощью пяти органов чувств зрения, слуха, осязания, обоняния и вкуса. С его помощью мы познаём только внешнюю сторону явлений. Вторая ступень познания. Происходит с помощью разума (ума), интеллекта, мыслительной деятельности. Обнаруживаются закономерности окружающего мира. Мышление высшая ступень человеческого познания. Оно позволяет получать знания о таких свойствах и отношениях реального мира, которые не могут быть непосредственно восприняты органами чувств Куракин А.В г.

10 С АМОПОЗНАНИЕ Человек познаёт не только окружающий мир, но и самого себя. Этот процесс называется самопознанием Куракин А.В г.

11 П ОДВЕДЕМ ИТОГ Потребность в познании дана человеку от природы. Чувственное и рациональное познание дополняют друг друга. Результатом познания являются знания, а результатом самопознания изменения в человеке к лучшему. Основные термины и понятия познание, знания, мышление, самопознание Куракин А.В г.

12 П РОАНАЛИЗИРУЕМ СХЕМУ : Куракин А.В г.

13 Д ОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ §7 прочитать, стр Выучить определения РТ: упр. 1, стр Куракин А.В г.