ПЛАН ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Тема работы Как измеряли на Руси? Автор ( коллектив авторов ) Князев Алексей Владимирович Фото автора Район, город ( село. - презентация

1 ПЛАН ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Тема работы Как измеряли на Руси? Автор ( коллектив авторов ) Князев Алексей Владимирович Фото автора Район, город ( село ) Ирбейский район, п. Степановка Школа, класс МОБУ Степановская сош, 5 класс

2 Цель Выявить какие меры длины были на Руси.

3 Задачи 1. Познакомиться с измерительной системой, которая существовала ранее на Руси. 2. Установить связь между старинными единицами длины и современными. 3. Сравнить старинные единицы и современные размеры. 4. Собрать пословицы и поговорки, содержащие упоминание о различных мерах длины.

4 Что я знаю по теме исследования? Какие суждения я могу высказать по поводу темы исследования? О некоторых старинных мерах длины я слышал на уроках математики, литературы и истории таких как : верста, пядь, прямая сажень, косая сажень, локоть, миля и другие. Но какую длину они имеют в существующих мерах ( сантиметров, дециметров и т. д.)? Почему появились настоящие измерения ? Я не знаю.

5 Какие я могу сделать выводы из того, что мне уже известно по теме исследования? У каждого народа существовали и существуют свои единицы измерения. Название единиц измерения часто было связано с родом занятий. И это было не удобно для товарообмена, для каких то точных расчетов.

6 Книги Автор Название книги Год издания Город ИздательствоКол-во страниц Г.И.Глейзер История математики в школе. 1981Москва Просвещение 239 Г.Я.Романова Наименование мер длины в русском языке 1975Москва Наука 176 И.Я.Депман, Н.Я.Виленкин За страницами учебника математика 1989Москва Просвещение 224 С.А.Шабалин Измерения для всех 1991Москва Издательство стандартов 562

7 Статьи Автор Название статьи Название журнала Год Страницы Д. В. Клименч енко Величины и их измерения Начальная школа 1990, 6

8 Что я узнал из книг 1) что самая маленькая мера на Руси была точка. Её длина равна 0,1 линии. 2) были интересные названия единиц измерения расстояний : ( Вержение камня, Перестрел, Бычачий рев, Коровий крик, Петушиный крик, Пушечный выстрел.) 3) что кроме маховой и косой сажени, были еще казенная, мерная, большая, греческая, церковная, царская, морская, трубная. Трубной - мерили только длину труб на соляных промыслах.

9 Веб-сайт Автор Название веб- страницы Названи е веб- сайта Город, область (край), страна Год МесяцДеньURL адрес Википедия wiki

10 Что я нашел в Интернете по своей теме? В 1889 был изготовлен более точный международный эталон метра. Этот эталон изготовлен из сплава 90 % платины и 10 % иридия и имеет поперечное сечение в виде буквы «X». Его копии были переданы на хранение в страны, в которых метр был признан в качестве стандартной единицы длины. Международный эталон метра, использовавшийся с 1889 по 1960 годы.

11 Что я нашел в Интернете по своей теме? Метр – от древне - греческого слова μέτρον - мера, измеритель. Линия – польский lini а или немецкий Lini е от латинского l ī nea льняная бечёвка ; полоса, проведённая этой бечёвкой. Дюйм - от нидерландского duim большой палец

12 Фильм Название РежиссерГод История математики. Язык вселенной o....noj_avi 38 попугаевИ.Уфимцев 1976

13 Что я узнал из фильмов? 1) В фильме я узнал, что не только человеку, но и животным приходится сравнивать и оценивать расстояния. 2) В мультфильме измеряли обезьянами, слонами, попугаями. Так же и в древности, измеряли чем могли.

14 Информация, полученная от специалистов Слово « метр », как единица длины, впервые встречается у итальянского ученого Тито Ливио Бураттини в 1675 году. И только в 1795 году « метр » утвердили Национальным Собранием Франции. В России метрические единицы были приняты в 1918 году.

15 Наблюдая я узнал 1 дюйм = 10 линиям = 2,54 см 1 линия (« большая ») = 1/10 дюйма = 10 точек = 2,54 мм 1 точка = 1/100 дюйма = 1/10 линии = 0,254 мм

16 Эксперименты, которые я планирую провести Измерить своих одноклассников и выразить в единицах старинных мер. Сопоставить их параметры со Старинными мерами. На сколько они отличаются и в какую сторону.

17 Мои дальнейшие шаги 1. Прочитаю еще книги. 2. Соберу пословицы и поговорки со старинными мерами длины. 3. Проведу эксперименты. 4. Опишу результаты своих экспериментов. 5. Сделаю фото отчет.