Урок української мови у 5-В класі Вчитель Вчитель Пищита Оксана Олександрівна. - презентация

1 Урок української мови у 5-В класі Вчитель Вчитель Пищита Оксана Олександрівна

2 Тема уроку Квіти – прекрасний дарунок природи. Характерні ознаки мовних стилів.

3

4

5

6

7

8

9 Таблиця 2 Характерні ознаки мовних стилів

10 Робота з нетбуками Гра «Хто швидше» Художній – рожевий Публіцистичний – червоний Науковий – синій Офіційно-діловий – сірий Розмовний – зелений

11 Художній стиль БІЛІ ПРОЛІСКИ Ще бруньки не гріють верболоз, Ще лютує лютий над полями, А вони націлились в мороз Гострими зеленими списами. Біля пня проклюнулись і ждуть, Хто збере їх в руки задубілі. І очима чисте небо пють. Білі. Як дівоча ласка – білі. (В. Грабовський)

12 Публіцистичний стиль ТРЕБА ДРУЖИТИ З ПРИРОДОЮ! Здавна в народі шанують подорожник, любисток, ромашку, полин, ожину, малину, горобину, суниці, чебрець, черемху, чорниці, звіробій, бузину… Усього й не назвеш. А знати, що довкіл нас росте не просто трава – а лікувальне зілля, – треба! Треба знати і памятати про це, щоб по-справжньому дружити з рослинами і природою.

13 Науковий стиль НЕЗАБУДКА Незабудка – рід рослини шорстколистих. Багато- або однорічні трави з суцільними довгастими листками. Квіти правильної форми, блакитні, рідше білуваті, зібрані в завиток. Плід складається з чотирьох трикутно-яйцевидних блискучих горішків. Відомо сорок видів, в Україні зустрічається девятнадцять.

14 Офіційно-діловий стиль ОГОЛОШЕННЯ 7 жовтня о год. в актовій залі Кобеляцької ЗОШ І-ІІІ ступенів 2 відбудеться конкурс на кращу квіткову композицію. Оргкомітет

15 Розмовний стиль ЧОРНІ БРОВИ –Бабусю, що це за квіти? –Чорнобривці, Андрійку. –О! То в них є брови? Та ще й чорні? –У квітки брів немає. А от у людей є. Чорні брови вважали ознакою вроди. –І до чого ж квітка? –Люди порівнювали вроду з красою квітів. От звідти й назва.

16 Робота в групах Визначити стильові ознаки кожного тексту: у розмовному – питальні й окличні речення, звертання, вигук; у науковому – терміни; у публіцистичному – закличні та емоційні речення; у художньому – епітети, персоніфікацію, порівняння, повтори; в офіційно-діловому – дослідити форму, перебудувати оголошення, аби в ньому йшлося про те, що у школі 1 листопада о год. відбудеться конкурс на кращий малюнок.

17

18 Довідка

19 Таблиця 2 Характерні ознаки мовних стилів

20 Домашнє завдання Вивчити § 65 (с ), виконати вправу 468 (2)