Учитель высшей кв. категории Учитель физики и математики Стаж пед. работы 26 лет Педагогическая позиция: «Ученик – это не сосуд для наполнения знаниями, - презентация

1 Учитель высшей кв. категории Учитель физики и математики Стаж пед. работы 26 лет Педагогическая позиция: «Ученик – это не сосуд для наполнения знаниями, умениями и навыками».

2

3

4 2010г. Сыйразов Ильназ, 11 класс – призер Региональный этап олимпиады по астрономии и космической физике : 2010г. Ардыханов Булат, 10 класс – призер 2010г. Киямов Анас, 10класс – призер 2010г. Сыйразов Ильназ, 11 класс – призер 2009г. Сыйразов Ильназ, 10 класс – призер Городская олимпиада 2009г. Черебаев Артем, 11 класс –призовое место 2009г. Салахов Булат, 11 класс –призовое место

5 Показатели результативности знаний учащихся на Всероссийских предметных олимпиадах за последние 3 года Региональный этап олимпиады по физике: 2012г. Музенитов Дионис, 10 класс – призер 2011г. Музенитов Дионис, 9 класс – призер 2010г. Сыйразов Ильназ, 11 класс – призер 2009г. Сыйразов Ильназ, 10 класс – призер

6 2011 – Ардыханов Булат Ильнурович, 11 класс – 1 место на I Республиканском энергетическом конкурсе 2011 – Салахиев Ильдар Ильгизович, 11 класс – 2 место на I Республиканском энергетическом конкурсе 2010 – Карандашов Сергей Михайлович, 10 класс – Лауреат Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество». Номинация: физика – Городилов Артем Юрьевич, 8 класс – 1 место в городском конкурсе

7 Образовательные технологии Применение на практикеРезультат использования технологии Развитие исследовательских навыков Выступление учащихся в научно-практических конференциях Развитие исследовательских навыков в процессе обучения Проектным методом обученияИспользование технологии как практико-ориентированного курса Достижение прагматических результатов, выход проектов за рамки предметного содержания Информационно- коммуникативные технологии Конструирование уроков с использованием данной технологии, развитие навыка в Интернете и разработка презентаций Использование обучающих программ по предметам Технология коммуникативного обучения иноязычной культуры Использование данной технологии во внеурочной деятельности Развитие языковых коммуникативных навыков Вариативность использования образовательных технологий дает положительную динамику и возможность прогнозировать положительные изменения в учебно-воспитательном процессе