Науково- методична робота в районі. Проблема РМК Удосконалення професійної кваліфікації педагогічних кадрів, підвищення результативності і якості навчально- - презентация

1 Науково- методична робота в районі

2 Проблема РМК Удосконалення професійної кваліфікації педагогічних кадрів, підвищення результативності і якості навчально- виховного процесу шляхом впровадження у навчально-виховний процес інноваційних технологій, методик навчання та виховання

3 Напрямки методичної роботи Аналіз забезпечення психофізіологічного здоровя педагогів, стану викладання предметів та навчальних курсів, підготовки рекомендацій щодо приведення їх у відповідність до державних стандартів освіти Аналіз забезпечення психофізіологічного здоровя педагогів, стану викладання предметів та навчальних курсів, підготовки рекомендацій щодо приведення їх у відповідність до державних стандартів освіти Створення організаційних умов для безперервного вдосконалення фахової освіти і кваліфікації педагогічних працівників, підвищення їх діяльності Створення організаційних умов для безперервного вдосконалення фахової освіти і кваліфікації педагогічних працівників, підвищення їх діяльності Проведення науково-методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих можливостей педагогів, вивчення, узагальнення й розповсюдження педагогічного досвіду Проведення науково-методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих можливостей педагогів, вивчення, узагальнення й розповсюдження педагогічного досвіду Залучення педагогів до науково-дослідної роботи Залучення педагогів до науково-дослідної роботи апробація і введення нових освітніх технологій та систем; апробація і введення нових освітніх технологій та систем; Координація змісту науково-методичної роботи зі змістом діяльності методичних і науково-методичних установ регіону Координація змісту науково-методичної роботи зі змістом діяльності методичних і науково-методичних установ регіону

4 Структура методичної роботи Рада РМК Творча група Методичні обєднання Семінар- практикум ШППД Майстер- клас

5 Методичні обєднання 1-х класів 2-х класів 3-х класів 4-х класів Вихователів ГПД Особистість першокласника в контексті нового Державного стандарту Розвиток критичного мислення учнів у процесі навчання Формування основ екологічної культури молодших школярів Створення умов для розвитку ключових компетентностей через впровадження інноваційних освітніх технологій в навчальному процесі Родинне виховання

6 Методичне обєднання вчителів 1-х класів Методичні посиденьки Педагогічний бенефіс Майстер-клас Круглий стіл

7 Методичне обєднання вчителів 2-х класів Творчий звіт вчителя Круглий стіл Дискусія Шляхи розвитку критичного мислення учнів у початкових класах

8 Методичне обєднання вчителів 3-х класів Методичний марафон Фахова інноваціна діяльність вчителя у формуванні учнів екологічної культури Майстер-клас Еколоргічне виховання засобами поезії на уроках української мови Методичний бенефіс вчителя Ступичненської ЗОШ І-ІІ ступенів Турло Н.С.

9 Методичне обєднання вчителів 4-х класів Майстер-клас Впрровадження інноваційних технологій Міні-лекціяОсобливості викладання предметів за компетентнісним підходом Ярмарка педагогічниї ідей

10 Методичне обєднання вихователів ГПД Круглий стіл Крок назустріч Педагогічний діалог Міні-лекція Основні напрямки та завдання родинного виховання

11 Семінар-практикум Розвиток критичного мислення учнів у процесі навчання Оосбливості проведення уроків у 1 класі

12 Творча група Використання краєзнавчого матеріалу Особливості викладання уроків образотворчого мистецтва

13 Майстер-клас

14 ШППД Форми організації діяльності учнів на уроці Методи формування молодших школярів досвіду пошукової діяльності Інтерактивний урок-особливий тип уроку Оцінювання учнів на інтерактивних уроках

15 Школа молодого вчителя Організація навчально-виховного процесу у початкових класах Формування етично-педагогічної культури вчителя Урок як основна організаційна форма навчання Використання портфоліо як методу професійного становлення молодого вчителя Використання інтерактивних форм і методів навчання молодших школярів Застосування інформаційно-компютерних технологій у навчально- виховному процесі Компетентнісно орієнтований підхід до навчання

16 Індивідуальні консультації Наради

17 Видавнича ліяльність 2009р.Програма курсу за вибором Країнознавство 4 клас 2010р.Олімпіадні завдання з математики для 3-4 класів 2011р.На допомогу заступнику директора з навчально-виховної роботи (початкова ланка) 2012р.На допомогу молодому вчителю (початкова ланка) 2013р.Наступність (дошкільна освіта- початкова освіта-середня ланка освіти)