Семінар-практикум заступників директорів з навчально- виховної роботи загальноосвітніх навчальних закладів району 15.02.2013 Петраківський НВК. - презентация

1 Семінар-практикум заступників директорів з навчально- виховної роботи загальноосвітніх навчальних закладів району Петраківський НВК

2 Для сучасної школи потрібні висококваліфіковані вчителі, які постійно шукають і знаходять найбільш ефективні шляхи й засоби вирішення завдань навчання, виховання, розвитку учнів, підготовки їх до життя

3 Вирішення цих завдань потребує: - пошуків творчих шляхів удосконалення всіх ділянок науково-методичної роботи; - систематичного підвищення ефективності роботи педагогічних працівників шляхом … (мікрофон-досвід…);

4 Загальні положення Організаційним центром методичної роботи з педагогічними працівниками в закладі освіти є шкільний методичний кабінет. Очолює його завідувач, якого обирають терміном на 2 роки з числа досвідчених працівників (вчитель-методист, старший учитель). Завідувач працює на громадських засадах.

5 Загальні положення Методичний кабінет діє під керівництвом заступника директора школи з навчально-виховної роботи та методичної ради, яка спрямовує і координує всі напрями його діяльності

6 Основним завданням діяльності методичного кабінету є: - створення інформаційної науково-методичної бази, оптимальних методичних умов для педагогічних працівників з метою вдосконалення їхньої професійної кваліфікації та самоосвіти (мікрофон-досвід…); - удосконалення форм та методів проведення колективних методичних заходів, спрямованих на підвищення педагогічної майстерності й вдосконалення фахової майстерності вчителів (мікрофон-досвід…);

7 Згідно з чинними нормативними документами, на засіданнях педагогічної ради навчального закладу необхідно періодично заслуховувати звіти заступника директора з навчально-виховної роботи про роботу методичного кабінету за певний термін

8 Завдання діяльності методичного кабінету Організація системи заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу педагогів через упровадження досягнень кращого педагогічного досвіду та інноваційних технологій. Організація консультацій з питань психології, педагогіки, фахової підготовки, методики викладання предметів.

9 Основні напрями роботи методичного кабінету Створення умов для індивідуальної роботи педагогічних працівників шляхом постійного забезпечення їх науково-методичною інформаційною підтримкою. Організація та періодичне проведення виставок навчальної літератури, забезпечення педагогічних працівників необхідною інформацією.

10 Основні напрями роботи методичного кабінету Участь в організації та проведенні представницьких педагогічних заходів: науково-практичних конференцій, семінарів, педагогічних читань, творчих звітів, виставок тощо; презентація кращого досвіду роботи вчителів школи; здійснення наставництва, стажування молодих учителів; сприяння та стимулювання участі педагогічних працівників у науково-методичній роботі.

11 Основні напрями роботи методичного кабінету Впровадження в практику роботи: - кращого педагогічного досвіду, - досягнень сучасної науки, - освітніх технологій (мікрофон-досвід…)

12 Перелік матеріалів, які зберігаються в методичному кабінеті Нормативно-правові документи: Конституція України, закони України про освіту, урядові документи з питань освіти, накази та інші інструктивно-нормативні документи Міністерства освіти і науки України, обласного управління освіти; документи з питань педагогіки та психології; положення та інструктивні матеріали з питань організації методичної роботи;

13 Перелік документів, матеріалів, які зберігаються в методичному кабінеті Нормативно-правові документи: інформаційні збірники Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників, відділу освіти, районного методичного кабінету

14 Перелік документів, матеріалів, які зберігаються в методичному кабінеті наказ про організацію методичної роботи в поточному навчальному році; навчальний план школи; перспективний та річний плани роботи школи; контрольні примірники всієї чинної навчально- методичної документації (навчальні програми); графіки проведення контрольних робіт; розклад навчальних занять, індивідуальних занять, занять з учнями вдома; документація з питань атестації педагогів; матеріали роботи педагогічного колективу над єдиною науково- методичною проблемою.

15 Перелік документів, матеріалів, які зберігаються в методичному кабінеті документація методичної ради школи (план, протоколи, рішення, довідки про виконання рішень методичної ради); документація методичних обєднань (окрема папка на кожне методичне обєднання): план роботи, протоколи засідань, методичні розробки; матеріали діяльності інших методичних підструктур (творчих груп, семінарів-практикумів, проблемних семінарів), творчих звітів учителів тощо; документація Школи молодого вчителя;

16 Перелік документів, матеріалів, які зберігаються в методичному кабінеті Матеріали: вивчення, узагальнення та поширення кращого педагогічного досвіду; профільного навчання, з поглиблене вивченя предметів; інноваційних педагогічних технологій; з організації виховної роботи; загальної методики викладання, зразки оформлення шкільної документації

17 Перелік документів, матеріалів, які зберігаються в методичному кабінеті аналітичні матеріали шкільного моніторингу кожного з навчальних предметів (результати оцінювання знань, семестрових та річних контрольних робіт, державної підсумкової атестації); матеріали для організації контролю знань;

18 Перелік документів, матеріалів, які зберігаються в методичному кабінеті матеріали роботи з обдарованими дітьми (план роботи з обдарованими дітьми, результати участі учнів у шкільному та районному етапах олімпіад і конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів членів МАНу, учнівські дослідницькі роботи тощо); інформація з навчально-методичного забезпечення кожного предмета;

19 Перелік документів, матеріалів, які зберігаються в методичному кабінеті анкети, схеми аналізу уроків (картки для аналізу, карти-схеми для самоаналізу); тексти контрольних робіт, зразки завдань до державної підсум­кової атестації; зразки поурочних планів; методичні розробки вчителів; рекомендації для вчителів щодо єдиних вимог до викладання навчальних предметів та основних напрямів діяльності;

20 Перелік документів, матеріалів, які зберігаються в методичному кабінеті критерії оцінювання рівня навчальних досягнень учнів з різних навчальних предметів; наказ про дотримання єдиного орфографічного режиму в школі; методичні рекомендації стосовно ведення тематичного обліку знань учнів; зразки кращих письмових робіт, виконаних учнями; матеріали проведення шкільних предметних тижнів; матеріали для оформлення шкільних предметних кабінетів.

21 Перелік документів, матеріалів, які зберігаються в методичному кабінеті результати діагностики педагогічного колективу (анкетування, діагностика рівня професійних утруднень тощо); моніторинг педагогічної діяльності вчителів (анкетування, результати самоаналізу уроків та аналізу уроків своїх колег); матеріали атестації вчителів, роботи з молодими спеціалістами.

22 Перелік документів, матеріалів, які зберігаються в методичному кабінеті плани роботи предметних гуртків, факультативів; орієнтовна тематика наукових учнівських робіт та вимоги до їх оформлення; матеріали з організації позакласної роботи з навчальних предметів; матеріали для роботи з батьками; матеріали на допомогу класним керівникам, вихователям груп подовженого дня.

23 Картотеки: статей періодичної преси на педагогічні теми; публікацій педагогічних працівників закладу у фаховій періодиці та методичній літературі (з кожного предмета); обліку перспективного педагогічного досвіду.

24 Бібліотека методичного кабінету підшивки загальнопедагогічних газет і журналів («Освіта», «Освіта України», «Сільська школа України», «Шкільний світ», «Все для вчителя», «Рідна школа» та ін.); підшивки методичних газет і журналів (фахові журнали з усіх навчальних предметів; журнали «Початкова школа», «Психологія та соціологія у школі»); спеціальна, загальнопедагогічна література.

25 Тематичні стенди: Атестація педагогічних працівників. Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Принципи навчання та виховання. Методи навчання та виховання. Критерії оцінювання уроку. Інноваційні освітні технології. Урок в сучасній школі. Голос педагогічної ради. Готуємося до засідання методичного обєднання.

26 Тематичні стенди: Передовий педагогічний досвід. Циклограма вивчення навчальних предметів. Інформаційні метеріали (розклад уроків; режим роботи школи; графіки роботи гуртків, факультативів; графік проведення відкритих уроків; графік проведення відкритих виховних заходів). Структура методичної роботи у навчальному закладі.

27 Тематичні стенди: План методичної роботи на місяць. Методичні акценти. Школа молодого вчителя (вихователя). Куточок О.А.Захаренка «Спіши робити добро». Науково-методична проблема навчального закладу. Навчально-дослідницька робота у навчальному закладі. Державна підсумкова атестація.

28 ДЯКУЮ ЗА УВАГУ