– маємо навчитися додавати і віднімати мішані числа – ефективно використовувати урок – творчо підходити до роботи – активно співпрацювати – маємо навчитися. - презентация

1

2 – маємо навчитися додавати і віднімати мішані числа – ефективно використовувати урок – творчо підходити до роботи – активно співпрацювати – маємо навчитися додавати і віднімати мішані числа – ефективно використовувати урок – творчо підходити до роботи – активно співпрацювати

3 Девіз уроку

4 Повторення: ПРАВИЛЬНО! Що означає знаменник дробу?

5 Повторення: Що означає чисельник дробу?

6 Повторення: Як додати дроби з однаковими знаменниками?

7 Повторення: Як відняти дроби з однаковими знаменниками?

8 Повторення: Як перетворити неправильний дріб у мішане число?

9 Повторення: Як перетворити мішане число у неправильний дріб?

10 Повторення: Як записати число 1 у вигляді дробу із знаменником 5?

11

12 1 14

13 1 1212

14 1 8

15 1 3

16 1 21

17 1 11

18 1 1919

19 1 5

20 1 10

21 1 2

22 1 1818

23 Задача

24

25

26

27 Щоб додати два мішані числа треба: 1.Окремо додати їх цілі частини; 2.Окремо додати дробові частини; 3. Суму записати у вигляді мішаного числа ПРАВИЛО ДОДАВАННЯ

28

29

30 Щоб відняти два мішаних числа, треба: 1.Від цілої частини зменшуваного відняти цілу частину відємника; 2. Від дробової частини зменшуваного відняти дробову частину відємника. ПРАВИЛО ВІДНІМАННЯ

31

32 Обчисліть:

33 Задача. Якою буде відстань через 1 годину?

34 Задача. Якою буде відстань між героями через 1 годину?

35 1127, 1135 – усно- рівень А; 1129, 1137, 1140 – рівень Б

36 Завдання додому: 1) Вивчити § 28; 2) Розв'язати 1128, 1132, 1136, 1139– рівень А; 1142 – рівень Б

37

38 Закінчіть речення: 1) Тема нашого уроку …… 2) Найбільше на уроці мені сподобалося… 3) Мені не сподобалося …..

39

40 учитель математики Хижинецької ЗОШ І-ІІІ ступенів Холопкіна К. В. Над презентацією працювала: