Вчителя початкових класів Карлівської ЗОШ I-III ступенів 1 Марзан Тетяни Іванівни. - презентация

1 вчителя початкових класів Карлівської ЗОШ I-III ступенів 1 Марзан Тетяни Іванівни

2 Не хочу застарілого стандарту В своїй роботі із дітьми То ж намагаюсь творчо працювати, Щоб мислили вони краще, ніж ми.

3 Створювати творчу атмосферу в учнівському колективі, щоб забезпечити розвиток творчої особистості. Допомогти дитині розкрити свої творчі здібності. Вселяти в учнів віру у власні сили, розвивати самостійність та ініціативу, спонукати до творчої праці.

4 - вчити мислити, а не тільки запам'ятовувати інформацію; - сприймати навчання як дослідження невідомого і пошук правильних відповідей; - вчити висловлювати свої думки та відстоювати обрану позицію; - вчити використовувати набутий досвід для досягнення успіху.

5 Спостережливість Допитливість Системність Вміння зберігати в пам'яті знання Дисциплінованість Гнучкість розуму Самостійність Критичність

6 Підготовчий Частково творчий Власне творче Аналіз й удосконалення роботи

7 Я заперечую Я також Правильно Використовую стратегії Я так думаю Мені подобається

8 Робота в паріРобота в гурткахМікрофон Метод Прес Незакінчене речення Спільний проект Гра-змагання Естафета Асоціативний кущ Шляхи розвитку творчої діяльності учнів

9 Робота в групах У кожної групи своє завдання. Учні обговорюють завдання, роблять висновок.

10 Спільний проект Скласти поради головному герою твору, працюючи за технологією Два-чотири-всі разом.(Поради записую на дошці).

11 Асоціативний кущ - Подумайте, що таке добро? - З чим у вас асоціюється слово добро? Добро

12 Незакінчене речення На дошці записані початки речень, які необхідно закінчити. Відповідь записати у зошит стовпчиком - Іменники відповідають на питання… - Іменники мають рід … - Іменники означають назви …. - Взаємоперевірка.

13