Структура роботи методичного об єднання вчителів фізики 2011/2012 навчальний рік. - презентация

1 Структура роботи методичного об єднання вчителів фізики 2011/2012 навчальний рік

2 1. Забезпечити професійне, культурне і творче зростання педагогів. 2. Забезпечити своєчасне вивчення нормативних документів, виконання нормативних вимог до навчання і виховання учнів. 3. Вивчати і впроваджувати в практику сучасні технології навчання, застосовувати різні форми і методи проведення уроку. 4. Допомагати вчителям в організації самоосвіти. 5. Виявляти, узагальнювати та розповсюджувати досвід творчо працюючих педагогів. 6. Розробляти навчальні, науково – методичні, дидактичні матеріали, створювати банк даних олімпіадних завдань, підбір тем для роботи з обдарованими дітьми. 7. Проводити огляди кабінетів, конкурси педагогічної майстерності серед членів методичного об єднання.

3

4 « Створення умов для особистісно орієнтованого навчання » Голова методоб єднання вчитель першої кваліфікаційної категорії Лубенської загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів Поштаренко Віталій Миколайович

5 Опрацюванння інструктивно - методичних рекомендацій щодо вивчення фізики у навчальному році ( вересень 2011 року ) Шляхи підвищення якості шкільної фізичної освіти ( січень 2012 року ) Підготовка до проведення державної підсумкової атестації та незалежного зовнішнього оцінювання ( квітень 2012 року )

6 Модернізація навчально-виховного процесу на засадах особистісно- орієнтованого підходу до вивчення природничих наук. (9 листопада 2011 року на базі Лузанівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів) Диференціація та індивідуалізація навчання фізики (21 березня 2012 року на базі Косарської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів)

7 В районі створено творчу групу Розвиток творчих здібностей учнів Склад групи: 1. Поштаренко В.М., вчитель Лубенської загальноосвітньої школи; 2. Бойко Н.Ю., вчитель еколого-економічного ліцею; 3. Гавриленко Н.А., вчитель Косарської загальноосвітньої школи; 4. Куцупатра А.М., вчитель Камянської загальноосвітньої школи 2

8 1. Загальні положення : творча група об єднує вчителів, котрі цікавляться якоюсь фаховою професійною методичною проблемою та бажають вивчити її глибше ; творча група є самостійною ланкою методичної роботи 2. Завдання творчої групи : вивчення відповідної проблеми з метою підвищення професійної компетентності вчителів. 3. Організація роботи : творчу групу очолює вчитель, добре обізнаний з даною темою ; творча група працює за планом ; засідання проводяться раз на 2 місяці 4. Документація і звітність : план роботи фіксується в окремому журналі ; засідання протоколюються ; звіт про діяльність групи подається методичній раді наприкінці навчального року.

9 Підбір та опрацювання науково - методичної літератури з даної проблеми. Вивчення перспективного педагогічного досвіду ( вересень ) Розробка моделей, схем, рекомендацій щодо впровадження інновацій у практику роботи. Апробація теоретичних положень та методичних рекомендацій ( листопад ) Відпрацювання умов, за яких можлива реалізація рекомендацій. Аналіз результатів упровадження інноваційних процесів ( грудень - січень ) ( грудень - січень ) Узагальнення досвіду роботи членів творчої групи : розробка методичних рекомендацій та порад щодо впровадження у практику роботи інноваційних технологій ( лютий ) ( березень ) Вивчення та узагальнення стану роботи з упровадження інноваційних процесів. Захист напрацювань творчої групи на засіданні методичної ради. ( березень ) Підготовка рекомендацій з досвіду роботи творчої групи ( квітень ) ( квітень )

10 Савіна Марина Анатоліївна, вчитель Баландинської загальноосвітньої школи; Мартиненко Людмила Олегівна, вчитель Райгородської загальноосвітньої школи; Пухир Олег Васильович, вчитель Телепинської загальноосвітньої школи

11 Зміст роботи Виявлення нахилів, здібностей, потенційних можливостей молодих вчителів Аналіз, вивчення труднощів у роботі Організація самоосвіти вчителів Ознайомлення вчителя - початківця з передовим педагогічним досвідом Проведення тренувальних практичних занять з метою набуття власного досвіду роботи

12 ( методист РМК, вересень ) Планування роботи вчителя. Робота з навчальними програмами та пояснювальними записками до них. ( методист РМК, вересень ) ( методист РМК, вересень ) Погодження графіка відвідування уроків досвідчених вчителів ( методист РМК, вересень ) ( наставники, жовтень - листопад ) Ведення тематичного обліку знань учнів ( наставники, жовтень - листопад ) ( наставники, січень - лютий ) Вимоги до сучасного уроку. Планування й методика підготовки сучасного уроку ( наставники, січень - лютий ) ( березень ) Практикум Формування навичок самоаналізу уроків ( березень ) ( березень ) Педагогічна виставка. Презентація творчих робіт ( березень ) ( квітень ) Тренінгове заняття по проведенню державної підсумкової атестації ( квітень )

13 Учень Кам янського еколого - економічного ліцею Шульга Олександр посів ІІ місце у конкурсі МАН в області. Відділення технічних наук : секція – машинобудування ( наукові керівники : Єрмоленко Володимир Олександрович, Бойко Наталія Юріївна ); Учень Вербівської загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів Моцар Валентин посів ІІІ місце на обласному етапі Всеукраїнської олімпіади з астрономії ( вчитель Олексенко Н. Р.)

14 У 2011 році учні Кам янського району вперше взяли участь у міжнародному фізичному конкурсі Левеня. Кількість учасників становила 90 осіб. Координатором конкурсу в районі є Поштаренко Віталій Миколайович