Соотношение между сторонами и углами в прямоугольном треугольнике. - презентация

1 Соотношение между сторонами и углами в прямоугольном треугольнике

2

3 С А В в с а а α β

4 СА В К Т О О Р С 1) 2) 3)

5

6 С А В в с а а α β

7 С А В в с а а α β А Катет АС прилежащий Катет ВС противолежащий В Катет АС противолежащий Катет ВС прилежащий А Катет ВС противолежащий В АС Угол А прилежащий Угол В противолежащий ВС Угол А противолежащий Угол В прилежащий

8 1 вариант 2 вариант Т Р О К Е Т Найдите противолежащий и прилежащий катет для угла Т

9 А В С ОР Сколько треугольников изображено? Найдите противолежащий и прилежащий катеты для угла В в каждом треугольнике.

10 Вычислите угол наклона Пизанской башни. В случае затруднения осуществи рефлексию над своими действиями. 60 м (длина башни) 50 м

11 Синусом острого угла в прямоугольном треугольнике называется отношение противолежащего катета к гипотенузе С А В AB BC A sin

12 Косинусом острого угла в прямоугольном треугольнике называется отношение прилежащего катета к гипотенузе С В А cosA ACAC АВ

13 Тангенсом острого угла в прямоугольном треугольнике называется отношение противолежащего катета к прилежащему В С А tgA BCBC ACAC

14 Котангенсом острого угла в прямоугольном треугольнике называется отношение прилежащего катета к противолежащему сtgA BCBC ACAC В С А

15 а b c a = c sin a = b tg b = c cos b = a ctg

16 Значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30 0, 45 0, sin cos tg1

17 Зарядка «присесть на корточки» - очень низкая оценка, «полу присед, руки вперед» - ниже среднего, «стоя, руки по швам» - средняя оценка, «стоя, руки вверх» - хорошая оценка, «хлопки над головой» - отличная оценка.

18 Найдите высоту дерева S = 9 м α=30° Распредели решение задачи по действиям. Каждое действие изобрази в виде нумерованного элемента схемы.

19 Найдите угол наклона Пизанской башни α=?α=? h = 50 м h = 60 м

20 выучить определения (п.66), 591.

21 «Одним словом» «Одним словом» Подумай и одним словом выскажи содержание урока