Наука, образование, культура России в первой половине XIX века. 2 вариант. - презентация

1 Наука, образование, культура России в первой половине XIX века. 2 вариант

2 Тест 1 Российские историки Выберите правильный ответ. Автором «Истории государства Российского» является: - М.П. Погодин - С.М. Соловьев - Т.Н. Грановский - Н.М. Карамзин

3 Тест 2 Российские ученые и изобретатели 1. Дополните предложения. Ученый, изобретатель, продемонстрировавший Явление вольтовой дуги Конструктор, испытатель первой линии электромагнитного телеграфа Изобретатель электродвигателя с вращающимся рабочим валом ____________________________________________

4 Тест 2 Российские ученые и изобретатели 2. Допишите фамилию выдающегося русского ученого. Л

5 Тест 3 Русские путешественники 1 Определите, о каком человеке идет речь. В августе 1803 г. экипажи кораблей «Надежда» и «Нева» исследовали северную часть Тихого океана и совершили первое в русской истории кругосветное путешествие, на которое потребовалось три года. Экспедицию возглавлял член-корреспондент Петербургской академии наук, ученый географ. - Е.В. Путятин - И.Ф. Крузенштерн - Ф.Ф. Беллинсгаузен - Г.И. Невельской

6 Тест 3 Русские путешественники 2. Выберите правильный ответ. Первый русский путешественник, побывавший в Японии, - это: - Е.В. Путятин - И.Ф. Крузенштерн - Ф.Ф. Беллинсгаузен - Г.И. Невельской

7 Тест 4 Правительственная политика в образовании Выберите и выделите жирным шрифтом дату принятия Университетского устава во время царствования Александра I

8 Тест 5 Система образования в России первой половине XIX в. 1. Дополните схему. Университет Лицей 2. Продолжите логический ряд. В первой половине XIX в. в России существовали следующие университеты: Московский, Казанский, _______________________ _________________________________________________________

9 Тест 6 Культурно-художественная жизнь 1 Выберите правильный ответ. Выделите жирным шрифтом. а) В русской литературе на рубеже веков господствовало направление, в основе которого лежала идея служения государю и отечеству. Это направление получило название: - романтизм; - классицизм; - сентиментализм; - реализм;

10 Тест 6 Культурно-художественная жизнь 1 Выберите правильный ответ. Выделите жирным шрифтом. б) В художественной жизни России после войны 1812 г. главным стало направление, представители которого противопоставляли возвышенный идеал обыденной реальности. Это направление получило название: - романтизм; - классицизм; - сентиментализм; - реализм;

11 Тест 6 Культурно-художественная жизнь 2. Найдите лишнее и подчеркните. Кто является автором повести «Бедная Лиза», ставшей «Манифестом сентиментализма» в России? - Н.М. Карамзин - В.А. Жуковский - А.С.Пушкин

12 Тест 6 Культурно-художественная жизнь 3. Найдите соответствие и переместите названия произведений под портреты писателей. «Униженные и оскорбленные» «Парус» «Полководец» «Нос» Н.В. Гоголь ___________ А.С. Пушкин ___________ М.Ю.Лермонтов ___________ Ф.М.Достоевский ___________

13 Тест 6 Культурно-художественная жизнь 4. Выберите правильный ответ. а) Малый театр был предназначен для: -балетных и оперных постановок; -драматических постановок. б) Автором оперы «Жизнь за царя» является: - А.Н. Верстовский - М.И. Глинка - А.С. Даргомыжский. в) Русское зодчество первой половины XIX в. отличали массивные монументные формы с богатыми украшениями. Подобный стиль носил название: -ампир; - барокко; - модерн.

14 Тест 6 Культурно-художественная жизнь 5. Продолжите логический ряд. К.П.Брюллов, О.А.Кипренский, П.А. Федотов, _________________ ________________________________________________________