1 МБОУСОШ им. А. Искандарова д. Ирсаево МБОУ СОШ им. А. Искандарова д. Ирсаево НОШ д. Нижнесороки но НОШ д. Верхнесорокино. - презентация

1 1

2 МБОУСОШ им. А. Искандарова д. Ирсаево МБОУ СОШ им. А. Искандарова д. Ирсаево НОШ д. Нижнесороки но НОШ д. Верхнесорокино

3 Контингент обучающихся на учебный год Общее количество обучающихся –164 Общее количество обучающихся –164 МБОУСОШ д.Ирсаево МБОУСОШ д.Ирсаево филиал НОШ д.Нижнесорокино - 10 филиал НОШ д.Нижнесорокино - 10 филиал НОШ д.Верхнесорокино -10 филиал НОШ д.Верхнесорокино -10 3

4 Уровень качества образования составил 30 % На конец 2012 – 2013 учебного года: обучающихся 171 обучающихся успешно закончили соответствующий класс успешно закончили соответствующий класс 6 - закончили на «отлично» 6 - закончили на «отлично» 45 – на «хорошо» и «отлично» 45 – на «хорошо» и «отлично» 4

5 Результативность участия в районных олимпиадах Количество участников% качества участия /19%35/19%31/18%11/32%8/25%6/19% 5

6 Материально-техническая база Оборудование 2010 год (количество шт.) 2011 год (количество шт.) 2012 год (количество шт.) Компьютерный класс 112 Ноутбук 2514 Копировальный аппарат 225 Лазерный ч/б принтер 355 Цветной струйный принтер 112 Компьютер для ведения делопроизводства и административной работы 333 Цифровой фотоаппарат 222 Интерактивная доска -13 Локальная школьная сеть 111 Мультимедийные кабинеты -13 Общее количество компьютеров

7 Динамика учета детей, находящихся на профилактических учетах 7

8 Основные направления воспитательной деятельности. организация системы поиска и поддержки талантливых детей, а также их сопровождения в течение всего периода становления личности классный руководитель в системе школьного воспитания; развитие познавательных интересов у учащихся; духовно - нравственное и эстетическое воспитание; гражданско-патриотическое, правовое воспитание; гармонизация межнациональных отношений; воспитание толерантности; экономическое и трудовое воспитание, профессиональная ориентация; здоровьесбережение учащихся (реализация программы «Здоровье»); работа с педагогическими кадрами, направленная на совершенствование педагогического мастерства учителя в воспитательном процессе; деятельность органов ученического самоуправления; работа с родителями; работа с проблемными детьми, профилактика безнадзорности, правонарушений и преступности; аналитико-диагностическая работа; социальное партнерство школы по вопросам организации воспитывающей деятельности обучающихся

9 Виды внеклассной, внеурочной деятельности. На протяжении многих лет для школы стали традиционными следующие мероприятия: День знаний. День учителя. День самоуправления Акции: «Скажем наркотикам – нет!» «Посади дерево» Праздник Букваря Интеллектуальный марафон. Предметные декады. День защиты детей для учащихся школы День матери Новогодний бал-маскарад Смотр художественной самодеятельности Соревнования «Безопасное колесо» Праздник мам 8 марта День защитников Отечества 23 февраля День здоровья День Победы. Вахта памяти. Последний звонок Выпускной вечер

10 Охват детей кружковой деятельностью Учебный год Количество детей в школе Количество детей, охваченных кружковой деятельностью % охвата кружковой деятельностью

11 Перечень секций и кружков Юные туристы Юные туристы Музей им. А.Искандарова Музей им. А.Искандарова Семь нот Семь нот Баскетбол Баскетбол Волейбол Волейбол Футбол Футбол Военно- прикладное многоборье Военно- прикладное многоборье Лыжи Лыжи Математики Математики Лингвистика Лингвистика Историки Историки 11

12 Летний отдых Центр дневного пребывания 50 обучающихся Лагерь труда и отдыха 25 обучающихся Лагерь «Старт» 18 обучающихся

13 Результаты итоговой аттестации за уч. год Показатели 9 класс 11 класс 1Всего выпускников 12 2Из них допущено к аттестации 12 5Назначен повторный экзамен -1 6Аттестовано всего 12 7Из них на 4 и Окончили школу со справкой -- 9Окончили школу - с золотой медалью - с серебряной медалью - получили аттестат особого образца - с грамотой за особые успехи по предмету

14 Перспективный план развития образовательного учреждения в среднесрочной перспективе: совершенствование работы учителей над повышением качества знаний учащихся работа по информатизации школы (электронные журналы и дневники, применение ИКТ технологий большинством преподавателей) разработка внутришкольной модели оценки диалоговой компетентности субъектов как фактора повышения качества образования, внедрение модели в структуру управления образовательным процессом; повышение компетентности преподавателей в использовании диалоговых, интерактивных форм обучения; развитие внешних и внутренних механизмов обратной связи с родителями, учащимися, социальными партнерами; совершенствование материально-технической базы школы; совершенствование работы с детьми с ограниченными возможностями; совершенствование здоровьесберегающей седы поэтапное внедрение Федерального государственного образовательного стандарта; развитие системы поддержки талантливых детей; развитие дистанционных технологий в образовании;

15 Что им интересно. Что им интересно. Как и чему они учатся. Как и чему они учатся. Каково их самочувствие. Каково их самочувствие. Каковы их идеалы. Каковы их идеалы. А как они себя ведут вне дома. А как они себя ведут вне дома. Где они бывают. Где они бывают. Какие цели они ставят и вообще ставят ли цели. Какие цели они ставят и вообще ставят ли цели. Насколько эти цели истинны и реальны. Насколько эти цели истинны и реальны.

16