Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
Главная Школьные презентации Математика

Тема урока: « Геометрические фигуры» 9 февраля 2008 года. - презентация

Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемСтепан Краевский

Похожие презентации

Презентация по предмету "Математика" на тему: "Тема урока: « Геометрические фигуры» 9 февраля 2008 года.". Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "Тема урока: « Геометрические фигуры» 9 февраля 2008 года." в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

25 января 2008 год Тема урока: Графический диктант 26 января 2008 года.

25 января 2008 год Тема урока: Графический диктант 26 января 2008 года.
Графический диктант 1 Математика, 5 класс Натуральные числа.

Графический диктант 1 Математика, 5 класс Натуральные числа.
Графический диктант Математика, 5 класс Натуральные числа.

Графический диктант Математика, 5 класс Натуральные числа.
Ответьте на вопросы теста Ответы: 1) 3.1.2. 2) 1.2.3. 3) 1.3.

Ответьте на вопросы теста Ответы: 1) 3.1.2. 2) 1.2.3. 3) 1.3.
Треугольник Задания для устного счета Упражнение 5 7 класс.

Треугольник Задания для устного счета Упражнение 5 7 класс.
Устная работа Дайте определение синуса острого угла прямоугольного треугольника. Дайте определение косинуса острого угла прямоугольного треугольника.

Устная работа Дайте определение синуса острого угла прямоугольного треугольника. Дайте определение косинуса острого угла прямоугольного треугольника.
Площади - высказывание верное - - высказывание неверное 1. Равные фигуры имеют равные площади. 2. Площадь треугольника равна половине произведение его.

Площади - высказывание верное - - высказывание неверное 1. Равные фигуры имеют равные площади. 2. Площадь треугольника равна половине произведение его.
Биссектриса угла треугольника. Биссектриса угла треугольника ( способы нахождения )

Биссектриса угла треугольника. Биссектриса угла треугольника ( способы нахождения )
25 февраля. Классная работа. Наш девиз: «Повторяем то, что знаем!» Мы за наукой в путешествие пойдем, Смекалку и фантазию с собой возьмем.

25 февраля. Классная работа. Наш девиз: «Повторяем то, что знаем!» Мы за наукой в путешествие пойдем, Смекалку и фантазию с собой возьмем.
Математический диктант 1 вариант 2 вариант 56 = 7 n 1. n = 8 72 : x = 8 2.2. x = 9 723 – a = 400 3.3. a = 323 y : 27 = 4 4.4. y = 108 z + 251 = 1000 5.5.

Математический диктант 1 вариант 2 вариант 56 = 7 n 1. n = 8 72 : x = 8 2.2. x = 9 723 – a = 400 3.3. a = 323 y : 27 = 4 4.4. y = 108 z + 251 = 1000 5.5.
ДВОИЧНАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ. Вспомните степени числа. Запишите ответы в тетрадях. 5 2 0 7 10 4 8.

ДВОИЧНАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ. Вспомните степени числа. Запишите ответы в тетрадях. 5 2 0 7 10 4 8.
Страна Геометрия. Игра «Внимание!» Виды треугольников.

Страна Геометрия. Игра «Внимание!» Виды треугольников.
Пропорции урок 3. Устно: Составьте пропорции из данных отношений: 4 к 7; 5 к 3; 16 к 28; 15 к 10; 12 к 21; 3 к 2. Составьте пропорции из данных отношений:

Пропорции урок 3. Устно: Составьте пропорции из данных отношений: 4 к 7; 5 к 3; 16 к 28; 15 к 10; 12 к 21; 3 к 2. Составьте пропорции из данных отношений:
Здравствуй, математика!. Допиши недостающие числа 423783 4030 80.

Здравствуй, математика!. Допиши недостающие числа 423783 4030 80.
Тема: «Площадь прямоугольника» Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Ф. Сеф.

Тема: «Площадь прямоугольника» Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Ф. Сеф.
Математический диктант 1 вариант 2 вариант Сравните числа: – 36 – 25 1. 25 – 37 2. – 254 0 3. – 28 – 32 1. – 82 46 2. 0 – 179 3. < 4. 23 57 – 12 57 – 4.

Математический диктант 1 вариант 2 вариант Сравните числа: – 36 – 25 1. 25 – 37 2. – 254 0 3. – 28 – 32 1. – 82 46 2. 0 – 179 3. < 4. 23 57 – 12 57 – 4.
Математический диктант 1 вариант 2 вариант Сравните числа: – 36 – 25 1. 25 – 37 2. – 254 0 3. – 28 – 32 1. – 82 46 2. 0 – 179 3. < 4. 23 57 – 12 57 – 4.

Математический диктант 1 вариант 2 вариант Сравните числа: – 36 – 25 1. 25 – 37 2. – 254 0 3. – 28 – 32 1. – 82 46 2. 0 – 179 3. < 4. 23 57 – 12 57 – 4.
1 вариант 2 вариант Математический диктант 1. 34 + 51 + 66 + 291801. 47 + 56 + 44 + 53190 2. 4 · 49 · 5 · 52. 5 · 38 · 4 · 5 3. 14 · 623. 16 · 52 4. 23.

1 вариант 2 вариант Математический диктант 1. 34 + 51 + 66 + 291801. 47 + 56 + 44 + 53190 2. 4 · 49 · 5 · 52. 5 · 38 · 4 · 5 3. 14 · 623. 16 · 52 4. 23.
Математический диктант 1 вариант 2 вариант | –3| + | 9| 1. | 7| + | – 4| 1. | –12| – | – 5| 2. | –10| – | – 2| 2. | –57| – | 29| 3. | –76| – | 47| 3. |

Математический диктант 1 вариант 2 вариант | –3| + | 9| 1. | 7| + | – 4| 1. | –12| – | – 5| 2. | –10| – | – 2| 2. | –57| – | 29| 3. | –76| – | 47| 3. |
Математический диктант 1 вариант 2 вариант Проверьте себя: 1. 2 1717 · 3 1 2 1 = 1. 3 13 · 4 3.3. 3 8 1 4 1 = 3.3. 5 12 · 3 1 3 3 = 2.2. 2 3 · 5 4 5 2.

Математический диктант 1 вариант 2 вариант Проверьте себя: 1. 2 1717 · 3 1 2 1 = 1. 3 13 · 4 3.3. 3 8 1 4 1 = 3.3. 5 12 · 3 1 3 3 = 2.2. 2 3 · 5 4 5 2.

Еще похожие презентации в нашем архиве: