Урок 12 Презентацію підготувала вчитель Шепетівського НВК 1 Гальчевська В.А. - презентация

1 Урок 12 Презентацію підготувала вчитель Шепетівського НВК 1 Гальчевська В.А.

2 Вправляймося! сльочкались зльочколась зньочкулось втрьочкилясь

3 Скоромовка На шипшині шпак співав Пісеньку-потішку, І шишкарик йому дав Щонайбільшу шишку. Знають навіть малюки – Не їдять шишок шпаки! Та не знав шишкар, не відав: Шпак шовковиці поснідав.

4 «Віднови порівняння» Здо__ва, як вода. Ясний, як со__чко. Да__ко, як небо від землі. Полох__вий, як заєць. Чер__ний, як жар. Ди__ся, як кіт на сало.

5 «Віднови порівняння» Здорова, як вода. Ясний, як сонечко. Далеко, як небо від землі. Полохливий, як заєць. Червоний, як жар. Дивиться, як кіт на сало.

6 «Вернісаж» Продемонструйте малюнки до вірша Ліни Костенко «Шипшина важко віддає плоди» Прочитайте рядки, які ви проілюстрували Влаштуйте вернісаж своїх робіт

7 Загадка Все в ній видно дуже гарно: Синє небо, білі хмари І дерева, і листок, Й перевернутий місток.

8

9 Бесіда Які річки України ви знаєте? Яка річка є символом України? Назвіть річки своєї місцевості. Коли останній раз вам доводилось бути біля річки? Розкажіть про це.

10 Тема Замилування красою допомагає пересилити смуток. Поезія Ганни Чубач

11 Завдання Вчитись розуміти мову твору Слідкувати, як змінюються почуття героя Розвивати образність сприйняття

12 Знати Життєвий шлях Ганни Чубач Її твори

13 Вміти Розуміти мову твору Виразно читати вірш

14 Матеріал для читання Ганна Чубач «Зупинюся над рікою» с

15 Чубач Ганна Танасівна народилася 6 січня 1941 року в с. Плоске на Вінниччині. Закінчила Український поліграфічний інститут ім. Івана Федорова (1968) та Вищі літературні курси при Літінституті ім. Максима Горького (1973). Працювала в редакціях газети «Літературна Україна» та журналу «Дніпро».

16 За ці роки в поетеси вийшло понад сорок книжок. Кілька з них адресовані дітям: "Вивчаймо самі", "Сонячна абетка", "Алфавітні усмішки", "Жук малий і волохатий", "Черепаха Аха", "Прикмети не секрети" та інші. Дітям полюбилися її вірші, скоромовки, лічилки для дошкільнят і молодших учнів. Нині малята залюбки вивчають у садочках і школах літери за її "Абетками" та весело-виразні вірші. Вірші поетеси перекладено російською, англійською, німецькою, чеською, болгарською, угорською, монгольською та іншими мовами. Ганна Чубач лауреат премій ім. П. Усенка, Марусі Чурай, Міжнародної премії "Дружба"; заслужений діяч мистецтв України.

17 Порада від автора Зустрічаймось, вітаймося словом, Погляд в погляд, на руку рука, Ми приходим у світ для любові, Все, що інше, неправда гірка

18

19 Слухаємо вірш Послухайте вірш у виконанні вчителя Які картини ви уявили, слухаючи його? Які почуття він у вас викликав?

20 Аналізуємо зміст Чим милується ліричний герой? Опишіть його душевний стан Як поетеса передала красу природи? Які художні засоби для цього застосувала? Чи погоджуєтесь ви, що спілкування з природою допомагають долати смуток?

21 Поясніть зміст Чому авторка пише, що «вербичка невеличка плаче срібною росою»? Які почуття автора передають слова: «Не зітхну і не заплачу. Зупинюся і постою»?

22 «Добери риму» Рікою - … Збирає - … Постою - …

23 Готуємось до виразного читання Який основний тон оберете для читання вірша? Які рядки вірша прочитаєте з особливим почуттям? Які рядки виділите голосом, тому що вони найважливіші? В якому темпі читатимете?

24 Влаштуйте конкурс на кращого читця поезії Ганни Чубач

25 Оплески переможцям!

26 Творча робота Прочитайте поезію Спробуйте уявити картини, змальовані автором Передайте їх своїми словами – опишіть побачене в уяві Порівняйте опис з фотоілюстраціями

27

28

29

30

31

32 «Незакінчене речення» Сьогодні на уроці я вчився … Мені сподобалось … Найбільше мене вразило …

33 Домашнє завдання Виразно читати вірш (с ) Скласти розповідь «Мій улюблений куточок природи»

34 Дякую за роботу! В презентації використано ресурси Інтернету