Доклад о положении детей в Российской Федерации. Особое внимание - вопросам социальной справедливости и создания инклюзивного общества дающего возможность. - презентация

1 Доклад о положении детей в Российской Федерации

2 Особое внимание - вопросам социальной справедливости и создания инклюзивного общества дающего возможность полного развития всех способностей всем без исключения детям Рассмотрены ключевые условия достижения большего равенства и социальной интеграции детей в Российской Федерации - ликвидация бедности и социальной исключенности, обеспечение условий для поддержания здоровья и образования детей, привлечение самих детей к обсуждению вопросов, касающихся их благополучия. Особое внимание - конкретным группам детей, которые в настоящее время исключены или рискуют быть исключенными из полноценной жизни в обществе, детям-сиротам и детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-мигрантам, подросткам из других групп риска

3 Положение детей в России улучшается, но вопросы социальной исключенности все еще стоят очень остро. Эти вопросы не решаются автоматически при повышении ВВП или улучшении экономической ситуации. Нужен национальный план действий в интересах детей и в первую очередь уязвимых групп. План нельзя разработать на пустом месте – нужна государственная стратегия развития в интересах детей и семей, которую этот план отразит. Никакой план не будет выполнен, без финансового обеспечения – необходимо в бюджетах всех уровней выделять средства на детей и обеспечивать их эффективное расходование. И наконец, чтобы все без исключения дети могли развиваться, чтобы не было невидимых и исключенных из жизни детей необходимо, чтобы статистика видела этих детей, чтобы мы могли использовать дезагрегированные показатели, знали сколько детей нуждаются в особой заботе и какие виды помощи необходимы конкретным группам детей.

4 Работа на политическом уровне - продвижением инклюзивного общества для детей с инвалидностью Приоритеты социальной инклюзии детей с инвалидностью Этот документ по вопросам развития политики, направленной на социальную инклюзию детей с инвалидностью, был разработан группой экспертов в области защиты прак и практической работы по поддержке детей с инвалидностью и их семей. Проводились консультации с региональными органами власти и управления, специалистами-практиками из государственных и некоммерческих организаций, работающими с детьми, живущими с инвалидностью. В документе четко определены конкретные шаги, которые должны предприниматься в разных сферах – законодательство, образование, социальная защита, самостоятельная жизнь, доступная среда – с тем, чтобы общество становилось все более инклюзивным для детей и их семей. Документ был представлен на нескольких межрегиональных конференциях, на которых обсуждались вопра также будеь обсуждаться на общероссийском съезде уполномоченных по правам ребенка, запланированном на апрель 2012 года.. UNICEF Tupperware

5 Работа на политическом уровне - продвижением инклюзивного общества для детей с инвалидностью «Инклюзивное образование в России» Развитие инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья – принципиально важный этап в развитии инклюзивного общества и предотвращения разлучения детей с инвалидностью с их родителями из-за необходимости получать образование в школах-интернатах.. ЮНИСЕФ поддержал работу группы экспертов, возглавляемую Московским психолого-педагогическим университетом по проведению анализа положением дел с инклюзивном образованием в России и выработке рекомендаций по его дальнейшему развитию. В группу входили эксперты из г. Москвы, Республики Карелия, Пермского края, Архангельской, Самарской, Томской областей и с федерального уровня. Подготовленная в результате работы брошюра широко обсуждалась на международной конференции по вопросам инклюзивного образования в Москве, в которой участвовали представители 20 стран мира. Целями конференции были 1) привлечь внимание к глобальному движению по развитию инклюзивного образования и месту стран СНГ и ЦВЕ в этом движении и 2) обменяться опытом и лучшими практиками в регионе, обсудить возможности более широкого распространения инклюзивного образования посредством расширения контактов и партнерства между разными странами и организациями и 3) усилить взаимодействие между всеми заинтересованными партнерами. UNICEF Tupperware

6 О. В. Ременец Координатор программы «Защита детей» Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Российской Федерации