Урок по нестандартной математике (3 класс) Тема урока: Решение задач на промежутки и интервалы. Учитель начальных классов МОУ «Гимназия 46» г. Чебоксары. - презентация

1 Урок по нестандартной математике (3 класс) Тема урока: Решение задач на промежутки и интервалы. Учитель начальных классов МОУ «Гимназия 46» г. Чебоксары Смирнова Н. Я.

2 Цель урока Формирование навыков логического и абстрактного мышления. Развитие творческих способностей учащихся. Совершенствование навыков решения логических задач.

3 Разминка Как изменится двузначное число, если слева к нему приписать единицу? Ответ: увеличится на 100. Пошел дождь. Под водосточную трубу поставили бочку. Каждую минуту в нее вливается 8 литров воды, а через щели выливается 5 литров. Ск. литров воды будет в бочке через минуту? Ответ: 3 литра Один рабочий изготавливает 1 деталь за 3 мин., другой такую же деталь за 10 мин. Кто из них изготовит за смену больше деталей? Ответ: 1 рабочий

4 Часы отстают в сутки на 4 мин. Вперед или назад и на сколько надо перевести минутную стрелку? Ответ: Вперед на 4 минуты. У Тани и Оли конфет было поровну. Таня дала Оле 3 конфеты. На сколько больше конфет стало у Оли? Ответ: На 6 конфет.

5 Периметр равностороннего треугольника -9 см. Из двух таких треугольников сложили четырехугольник. Каков периметр полученного четырехугольника? Ответ :36 см.

6 Три вида задач на интервалы и промежутки интервалов меньше, чем границ интервалов больше, чем границ интервалов и границ – одинаковое количество

7 Определение интервалов и границ в решении задач Интервалы: шаг Границы: отпечаток следа шаг

8 Решение задач. Задача 1. Коля и Петя живут в одном подъезде. Коля живет на 6 этаже, а Петя на 3. Коля проходит до 6 этажа 60 ступенек. Сколько ступенек проходит до 3 этажа Петя? Ответ: 24 ступеньки. интервал граница

9 Задача 2. На почтовом ящике написано: « Выемка писем производится 5 раз в день с 7.00 до Если предположить, что выемка писем производится через одинаковые промежутки времени, то через сколько часов вынимают письма из ящика? Ответ: Через 3 часа.

10 Задача 3. Доску длиной 6 м распилили на 4 одинаковые части. Один распил занимает 2 мин. Через сколько минут будет закончена работа? Ответ: Через 6 минут.

11 Задача 4. Ленту длиной 8 метров разрезали на 4 равные части. Сколько разрезов сделано? Ответ: 3 разреза.

12 Задача 5. Бублик разрезали на 3 кусочка. Сколько было разрезов? Ответ: 3 разреза.

13 Задача 5. Обруч распилили на 5 частей. Сколько раз пилили? Ответ: 5 раз.

14 Спасибо за урок! Молодцы!!!