СИСТЕМА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ЯРОВА ГАЛИНА ВИКТОРОВНА. - презентация

1 СИСТЕМА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ЯРОВА ГАЛИНА ВИКТОРОВНА

2 СТРУКТУРА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

3 СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ:

4 СИСТЕМА КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

5 ЦЕЛИ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ И КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Создание единой системы оценки и контроля качества языкового образования в образовательном учреждении; Получение объективной информации о состоянии качества развития образовательной компетентности каждого учащегося; Повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг (родителей и учащихся) при принятии решений, связанных с выбором образовательных программ; Обеспечение объективности при проведении процедур экспертизы, оценки и контроля качества образовательной компетентности учащихся.

6 ЭЛЕМЕНТЫ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ

7 ОБОБЩЕННАЯ СТРУКТУРНАЯ СХЕМА МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

8 ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ соответствие требованиям государственного стандарта, а также международных стандартов в области английского языка; учет психолого-педагогических факторов учебного процесса, уровня подготовленности учащихся; обеспечение полного контроля качества образовательной компетентности учащихся; обеспечение получения систематических данных о фактическом уровне обученности учащихся по английскому языку на разных этапах и ступенях овладения английским языком; проведение регулярной проверки и оценки уровня обученности учащихся; осуществление в соответствии с полученными данными коррекции и конкретизации учебных планов и программ; отслеживание преемственности этапов и ступеней овладения английским языком; корреляция процесса последовательного овладения английским языком в системе непрерывного языкового образования;

9 ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ выявление наиболее эффективных учебных пособий и технологий обучения английскому языку; положительное влияние на уровень мотивации учащихся и формирование их оценочной компетентности в процессе овладения английским языком; обеспечение условий для самостоятельной творческой работы учащихся; доступность для понимания учащихся и их родителей; помощь в осуществлении мониторинга уровня профессиональной квалификации учителей английского языка.

10 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Вышеописанная система оценки и контроля качества развития образовательной компетентности обеспечивает высокое качество образования по английскому языку. Это подтверждается практическими результатами реализации программы, в частности, прекрасными результатами сдачи Единого Государственного Экзамена по английскому языку выпускниками школ.

11 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!