Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификаций различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – - презентация

1 Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификаций различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»

2 Работу выполнила: Швецова Елена Михайлововна учитель начальных классов II квалификационной категории, МОУ СОШ 1 города Искитима Новосибирской области.

3 Основополагающий вопрос: Когда вы слышите слово «животное», то кого себе представляете? Вопросы учебной темы: Какие группы животных вы знаете? Учебные предметы: Окружающий мир. Экологическое воспитание. Участники проекта: учащиеся третьего класс. Информационные ресурсы:печатные издания, мультимедийные приложения. Интернет. Информационные ресурсы: печатные издания, мультимедийные приложения. Интернет.

4 Цели: познакомить с новой классификацией животных и их групповыми признаками; расширить кругозор, учить дружной групповой работе.

5 Животные Дикие Домашние

6 Беспозвоночные Одноклеточные Животные Многоклеточные Позвоночные черви моллюски иглокожие раки паукообразные насекомые рыбы земноводные пресмыкающиеся птицы млекопитающие

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18 Группы животныхПризнаки группы Беспозвоночные животные Черви: дождевой червь, пиявки Моллюски: улитки, слизни, осьминоги, кальмары, каракатицы Мягкое тело обычно защищено раковиной. Иглокожие: морские звёзды, морские ежи, морские лилии, морские огурцы Имеются иголки. Ракообразные: раки, крабы, креветки, мокрицы Паукообразные: скорпионы, сенокосцы, пауки, клещи Имеют восемь ног. Насекомые: жуки, бабочки, стрекозы, пчёлы, мухи Имеют шесть ног. Позвоночные животные РыбыЖивут в воде, тело покрыто чешуёй, передвигается при помощи плавников, дышат жабрами. Земноводные: лягушки, жабы, тритоныЧасть жизни живут на суше, часть в воде. Кожа голая, нежная. Пресмыкающиеся (рептилии): ящерицы, змеи, черепахи, крокодилы Тело покрыто сухими чешуйками или панцирем. ПтицыТело покрыто перьями. ЗвериТело покрыто шерстью. Детёнышей кормят молоком.

19 Нужны все на свете! Нужны все подряд – Кто делает мёд и кто делает яд. И мошки не меньше нужны, чем слоны. Нельзя обойтись без чудищ нелепых И даже без хищников злых и свирепых! А если нам кто-нибудь лишним покажется, То это, конечно, ошибкой окажется.