«Этих дней не смолкнет слава» Заместитель директора Н.В. Коваленко. - презентация

1 «Этих дней не смолкнет слава» Заместитель директора Н.В. Коваленко

2 Актуальность проекта Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном крае, стране, особенностях русских традиций, мало знают о подвиге русского народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны. Равнодушное отношение к близким людям, товарищам, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю. Недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме нравственного и героико-патриотического воспитания в семье.

3 Новизна проекта Создание единого образовательного пространства по теме проекта в семье и ДОУ Систематизация имеющегося опыта по теме проекта Использование инновационных технологий при реализации проекта Использование компьютерных технологий при обучении и контроле знаний

4 Цель проекта: Сформировать у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями, способствовать формированию убеждения о недопустимости повторения войны

5 Задачи проекта 1. Обобщить и расширить знаний детей о Великой Отечественно войне: городах-героях, героях войны, боевых наградах, о работе в тылу и т.д. 2. Выработать систему воспитательно- образовательной работы по теме «ВОВ» 3. Наладить взаимодействие с родителями в воспитании у дошкольников патриотических чувств 4. Воспитывать патриотические чувства через художественную литературу, театральную деятельность, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитания 5. Воспитывать уважение к ратным подвигам бойцов, гордость за свой народ, любовь а Родине.

6 Педагогические принципы реализации проекта Самостоятельность детей Деятельностный подход Сотворчество детей и взрослых Учет возрастных и индивидуальных особенностей детей Взаимосвязь педагогического процесса с окружающей средой или социумом

7 Теоретическая база проекта: Новицкая. Программа патриотического воспитания в детском саду «Наследие» Программно-методическое сопровождение: - Методические рекомендации - Перспективное планирование - Консультативный материал для родителей - Подборка литературного материала - Сценарии спектаклей, развлечений Ресурсное обеспечение проекта: - Библиотека детской художественной литературы; Коллекция атрибутов для создания различных образов и игровых ситуаций; Технические средства: магнитофон, компьютер, принтер;, сканер; Наглядный материал: плакаты, иллюстрации, картинки, видео и аудиокассеты, СД-диски. Результативная организация патриотического воспитания в ДОУ

8 Целевые группы проекта Дети : специально организованная деятельность, совместная деятельность педагога и ребенка (подгруппы детей), самостоятельная детская деятельность. Педагоги : активная методическая работа, интеграция деятельности по формированию патриотизма. Родители : оказание консультативной помощи, содействие педагогам по теме проекта, участие в мероприятиях ДОУ.

9 Команда реализации проекта Дети Воспитатели Музыкальный руководитель Родители

10 Содержание проекта

11 Предпроектный этап (февраль 2015 г.) Проведение анкетирования родителей Интервьюирование детей Изучение литературы по теме проекта

12 Проектный этап (март-апрель 2015 г.) Знакомить детей с художественной литературой о Великой Отечественной войне; Проведение занятий по теме; Выставка детских работ по всем вида ИЗО деятельности; Экскурсии к памятным местам с.Гора - Подол, в музей; Встречи с участниками Великой Отечественной войны, тружениками тыла, курсантами и офицерами КПП « Грайворон», поисковой группой.

13 Разработка перспективного планирования по героико- патриотическому воспитанию; Проведение семинаров и консультаций по проблеме проекта; Оформление книжных уголков, чтение художественной и методической литературы; Выпуск альбома и папок-передвижек.

14 Создание семейных проектов; Родительское собрание «Этих дней не смолкнет слава»; Оформление Книги памяти, по рассказам родителей о членах семей участниках Великой Отечественной войны.

15 Результативный этап (май 2015 г.) -Возложение цветов к монументу «Вечный огонь»; -Праздник, посвященный Дню Победы; -Анкетирование родителей и детей; -Анализ, обобщение и распространение результатов проекта: выступление на педсовете, разработка методических рекомендаций, размещение проекта в сети Интернет и пр.

16 Предполагаемые результаты Разработанные методические рекомендации для педагогов по ознакомлению детей с героями Великой Отечественной войны, их подвигами, с жизнью в тылу, с традициями празднования Дня Победы Систематизированный литературный и иллюстрированный материал по теме «ВОВ» Составленные конспекты занятий, досугов и праздников; Оформленные выставки детских работ, стенды, альбомы, папки; Активное участие родителей в реализации и презентации проекта; Разработанные рекомендации для родителей (какие книги читать детям, какие экспозиции в музеях доступны пониманию дошкольников)

17 Информационные ресурсы Е.Ю.Александрова, Е.П.Гордеева «Система патриотического воспитания в ДОУ». Изд. «Учитель». Волгоград

18 С Днем Победы! Спасибо за внимание!