Урок 109 Думати - швидко, Відповідати - чітко, Працювати-дружно, Запам'ятовувати міцно. Наш девіз. - презентация

1 Урок 109

2 Думати - швидко, Відповідати - чітко, Працювати-дружно, Запам'ятовувати міцно. Наш девіз

3 Дивись на крапки

4 зв кн хл бр ст кл ск зд сп сл пр тр кв хм фр гр др зл

5 По небу іде кучерявий баран І рогом вогненим бє в барабан.

6 В. Струтинський «Як дихае верба»

7 -Вдосконалювати навички свідомого виразного читання; -навчати давати оцінку людського характеру,розуміти внутрішній стан персонажа твору; -розвивати звязне мовлення, пізнавльний інтерес; -виховувати любов до природи.

8 - ЩО ТАКЕ ОСНОВНА ДУМКА; - логічну структуру тексту: зачин, основна частина, кінцівка;

9 -Виразно читати твір,силою голосу,темпом передавати зміни в природі, описані в творі; -Орієнтуватися у логічній структурі тексту; -Давати оцінку людського характеру, розуміти внутрішній стан персонажа твору.

10

11 Народився 12 квітня 1946року в с.Кремне на Волині в сім'ї залізничника. Тут закінчив школу. Навчався заочно спочатку на музично-педагогічному, а згодом на філологічному факультетах Ніжинського педінституту ім.М.Гоголя. Служив в армії. З 1966 року живе на Чернігівщині. У 1971 р. розпочав журналістську діяльність. Сім років працював у Ніжинській газеті.. Понад вісім років обіймав посаду редактора Чернігівської обласної державної телерадіокомпанії. У 1969 р. почав писати вірші для дітей. Вони друкувалися у багатьох газетах і журналах, звучали у програмах Національного радіо. Протягом рр. видав 9 книжок, з яких 6 - поетичних та прозових для дітей і 3 - для дорослих (поезія). Його твори допомагають зрозуміти,як тісно повязані між собою людина й природа.

12 -Прочитай заголовок. Як ви вважаєте, про що йтиметься в цьому оповіданні? -Як на вашу думку,дихає верба?

13 Читання слів луною Комір віття пручалися негода осипаючи рясним каламутні шарпаючи півгодини насидженого

14 Миньок-прісноводна хижа риба Плоскирка- невелика прісноводна риба,схожа на ляща

15 - На якій річці відбуваються події, описані в оповіданні? - Назвіть персонажів твору. Доведіть, що Сергійко був наполегливим і спостережливим. - У яку погоду рибалив хлопчик? Яка була пора року? - Знайди у тексті і прочитай, якими він бачив хмари, небо,вітер.

16

17 Продовж речення -На уроці мені найбільше сподобалось… -Я навчився… -Я дізнався… -Мені б хотілося ще…

18 Молодці

19 Презентацію підготувала Гальчевська Вікторія Анатоліївна Оформлення: ресурси Інтернету Література: Н.О.Ковальчук, А.І.Настенко. Літературне читання 2 клас Харків «Основа» 2013