Выполнили: Кудряшова Т.Б – учитель технологии, Николаева Е.А. – педагог-психолог С. Новый Некоуз 2010 МОУ Некоузская СОШ. - презентация

1 Выполнили: Кудряшова Т.Б – учитель технологии, Николаева Е.А. – педагог-психолог С. Новый Некоуз 2010 МОУ Некоузская СОШ

2 Анаграммы моетесетс тиокредн нийдреаз цтеводво убдользреист алмяр дьмлое птоликн Тестомес Кондитер Дизайнер Цветовод Бульдозерист Маляр Модель Плотник

3 Сайт проекта «Мир профессий» Проект Проект разрабатывают ученицы 9-Б класса: Воронина Наталья Демёхина Светлана Журавлева Елизавета Медведева Елена Романова Виктория Рыбина Екатерина Хрусталева Елена

4 ХОЧУ МОГУ Формула выбора профессии НАДО Зона оптимального выбора профессии

5 Влияние на ваш выбор Родители Друзья Родственники Одноклассники Фильмы СМИ Книги Я сам

6 Составь определения по опорным словам ПРОФЕССИЯ человек трудовая деятельность теоретические знания род практические навыки

7 Составь определения СПЕЦИАЛЬНОСТЬ область труда разновидность профессия предел ДОЛЖНОСТЬ учреждение организация служебная обязанность профессия специальность

8 Определения Профессия – род трудовой деятельности человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков Специальность – разновидность области труда в пределах одной профессии Должность – служебная обязанность в учреждении или организации, которую может исполнять человек, владея любой профессией или специальностью

9 Профессия Специальность Врач Педагог Водитель Машинист Юрист Животновод Адвокат Бульдозерист Вагоновожатый Кроликовод Учитель физики Хирург Найди пару

10 Профессия Специальность Врач Педагог Водитель Машинист Юрист Животновод Хирург Учитель физики Вагоновожатый Бульдозерист Адвокат Кроликовод

11 Подведем итоги На сегодняшнем занятии о мире профессий я узнал (а), что… Из проработанного материала о мире профессий мне понравилось … Полученные сегодня знания о профессии помогут мне…

12 Информационные ресурсы друзья книги http://blogs.privet.ru/community/retroclub/tags/ http://blogs.privet.ru/community/retroclub/tags/